初一孩子数学成绩差怎么办

小升初之后学生会发现初中和小学大不相同，初中需要学习的东西会越来越大，对学生的要求也会增多，学习压力也会越来越大，孩子进入初一后，数学成绩差必然会对孩子产生很大的心理压力，对数学失去学习兴趣，那么，初一孩子数学成绩差怎么办？

初一孩子数学成绩差怎么办

1、课中注意听讲，课后及时复习

孩子要重视课堂上的学习效率，找到适合孩子的学习方法，上课时要跟上老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，可以先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，牢牢的掌握公式及推理过程，尽量让孩子自行思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成孩子的知识体系。

2、改变做题思路

换个方式看例题，不少学生看书和看例题，往往看一眼就过去了，看过觉得什么都懂，其实孩子并没有理解透彻。所以，在看例题时，把解答盖住，让孩子自己去做，做完或做不出时再去看，想一想孩子做的哪里与解答不同，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。

3、探究出题的目的

数学能力的提高离不开做题，‘熟能生巧” 这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题，做题的时候要注重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中，既构建知识的横向联系，又养成多角度思考问题的习惯。

初一孩子数学成绩差原因

１、听课专注力下降，课堂效率低

孩子进入初一后，处于青春期生理快速发育的阶段，就发现孩子听课时精力不集中，有时会发呆走神。当孩子有这些学习行为表现时，绝大多数时候是身体的生理发育机能所导致的。

2、学习难度增大，产生畏难情绪

孩子进入初一后，在数学学习方面其难度已经远超小学，但是孩子意识不到，在小学阶段养成的惯性听课和解题思维，此时已经不适用了。小学数学学习的最主要特点属于浅表性解题思维训练，而进入初一以后，则开始由浅入深，如果不能及时帮助孩子建立适合初中数学的解题思维和学习方法，孩子必然在数学学习方面出现听不懂学不会现象 。

初一孩子数学成绩差的情况需要家长和老师共同关注，重建数学学习思维，学好初一数学，家长必须要掌握好一个原则，那就是从易到难，分层上台阶，鼓励孩子尝试去挑战自己的极限，定会让孩子不断突破自我。