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从小到大，蔡远航一直是个听话懂事的孩子。然而，随着他进入十二岁的叛逆期，他变得越来越不听话。他经常违抗父母的规定，做一些他们不同意的事情。
父母非常困惑，不知道该如何处理蔡远航的行为问题。他们尝试过讲道理、严厉批评和惩罚，但都无济于事。看到蔡远航的成绩也开始下滑，他们决定采取一种不同的方法。
一天晚上，爸爸妈妈叫蔡远航到客厅坐下，认真地和他谈心。他们告诉蔡远航他们理解他正处于一个探索自我的阶段，但也要警告他自由并不意味着可以为所欲为。
父母决定给蔡远航一些更多的自主权，让他有机会自己做一些决定。他们鼓励蔡远航参加一些兴趣班，培养他的爱好，并与更多的同龄人接触。
蔡远航非常高兴地接受了父母的提议，并开始参加各种兴趣班。他报名学习钢琴、绘画和篮球等各种课程。在这些班级中，他遇到了一些志同道合的朋友，并且逐渐找到了属于自己的兴趣爱好。
在这个过程中，蔡远航开始意识到他的行为对他自己和他人都有影响。他开始更加关注自己的言行举止，并主动遵守规则和约定。通过参与不同的活动，他也学会了解决问题、合作和尊重他人。
随着时间的推移，蔡远航成为了一个成熟、自律而有责任心的孩子。他的父母十分欣慰地看到他发生了积极的变化，并感到非常骄傲。
通过这个故事，我们可以看到，当孩子进入叛逆期时，父母应该耐心倾听和理解他们的内心需求。给予他们适当的自主权和选择的机会，让他们通过实践和体验来认识到责任和后果的重要性。只有这样，他们才能逐渐成长为独立且有担当的个体。
