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在一个繁华的现代都市中，有一个平凡的家庭，父母李宜民和赵兰，他们有一个正在上初中的儿子，名叫李小宇。李小宇一直是个聪明的孩子，成绩优异，但最近他突然开始厌学，这让李宜民和赵兰十分担忧。
一天放学后，李小宇回到家中，神情沮丧。李宜民看到了儿子的异样，关切地问道：“小宇，今天怎么了？为什么不开心？”李小宇只是摇摇头，一句话也没说。赵兰也注意到了儿子的反常，但她并没有立刻追问，而是选择耐心地等待儿子自己说出原因。
晚上，李小宇正在房间里写作业，赵兰悄悄地走进来，递给他一杯热牛奶。李小宇接过牛奶，抬头看着母亲，眼中流露出感激之情。赵兰坐在床边，轻声地问道：“小宇，最近你是不是有什么心事？可以跟妈妈说说吗？”
李小宇犹豫了一会儿，终于开口：“妈妈，我不想去学校了。我觉得学习好无聊，每天除了写作业就是考试，一点都不快乐。”赵兰听到儿子的心声，心中不免有些难过，但她并没有指责孩子，而是选择理解他的感受。
“小宇，妈妈理解你的感受。其实，我们在学生时代也曾经有过这样的想法。但学习是一个过程，我们需要在这个过程中不断地积累知识，锻炼自己的能力，才能为将来的生活做好准备。”赵兰耐心地劝导着。
李小宇低下头，小声地说：“可是，我真的觉得很累，有时候觉得自己都快撑不住了。”李宜民这时也走进房间，坐在儿子身边，拍了拍他的肩膀，说：“小宇，爸爸知道你最近压力很大，但我们要相信，这一切都会过去的。我们可以试着找到学习的乐趣，比如解出一道难题、写一篇优美的文章，这些都会带来成就感，让你觉得学习也是一件快乐的事情。”
听了父母的话，李小宇似乎有所释怀。他抬起头，看着父母关切的眼神，心中涌起一阵暖意。他点了点头，说：“爸爸妈妈，谢谢你们，我会试着去寻找学习的乐趣，不再厌学。”
从那天起，李小宇逐渐找回了对学习的热情。他开始积极参与课堂讨论，主动提问，努力克服学习中的困难。在家庭里，李宜民和赵兰也不断鼓励和支持儿子，为他创造一个温馨、和谐的家庭氛围。
一段时间后，李小宇的成绩慢慢提高，他又变回了那个自信、快乐的孩子。李宜民和赵兰看在眼里，喜在心里。他们知道，正是因为他们的理解和支持，孩子才能顺利度过这个难关。
这个故事告诉我们，面对孩子的厌学问题，家长需要给予孩子更多的理解和关爱，帮助他们度过困境，重新找回学习的乐趣。同时，家庭作为孩子成长的重要场所，家长应该努力为孩子创造一个温馨、和谐的家庭氛围，让他们感受到家庭的温暖和力量。
