孩子不爱看书怎么引导

博闻强识，是指见闻广博，记忆力强。而要达到这个境界，就必须广泛阅读，大量记忆，但是这有一个前提条件，那就是喜欢读书，喜欢阅读，只有这样才能不断坚持，只有这样才能不感到枯燥，也是只有这样才能积累知识，提高能力。那么孩子不爱看书怎么引导？

孩子不爱看书怎么引导

1、以身作则

孩子的习惯通常都是在平常的生活中养成的，他们爱模仿别人做事，尤其是父母。孩子看到父母做什么，他们也要做。当然，要想使孩子养成读书的好习惯，自然要从家长入手。家长要远离手机，平常空闲时，自己先拿起一本自己喜欢的书阅读，孩子当然也会照着家长的方法去做。如果孩子不愿意，那家长也有理由拒绝孩子，让孩子去读书。

2、陪孩子看同一本书

为什么要陪孩子看同一本书呢？因为孩子在自己阅读时，有时候根本不知道自己看到了什么，不明白书中讲了什么，甚至有些字还不认识。所以，家长要一边陪孩子读，一边给孩子讲讲书中的故事和得到的主要信息，顺便教孩子认字。何乐而不为。

多加引导，不要强迫。可以带孩子到幼儿园去多看看小朋友们怎样上课和游戏，消除他的恐惧心理和陌生感，他会感兴趣的，会热爱的。那么，孩子不爱上幼儿园家长怎么引导？

孩子不爱上幼儿园家长怎么引导

1、帮助孩子找到朋友

有的孩子在幼儿园里面不知道怎么去交友，感到自己被排斥，从而不愿意去幼儿园上学，这时妈妈要帮助孩子，让他与同一小区的孩子建立友谊，这样孩子在幼儿园里面有了照应，自然消除了恐惧感。

2、带孩子先去幼儿园或亲子园体验

一般情况下，幼儿园管理的比较严，不会让人带孩子进去，家长可以带孩子去幼儿园旁边围观，告诉孩子幼儿园是干什么的，里面有很多小朋友可以玩，还有很多小区里没有的游乐设施和玩具可以任意玩。

在这个普通的家庭里，有一个叫尹景澄的孩子，刚刚进入青春期，原本乖巧听话的他，突然变得不爱上学，对学习产生了极度的厌烦。这让他的父母十分头疼，不知道该如何帮助尹景澄恢复对学习的热情。

故事的主角是张伟和小美，他们是一对普通的夫妇，家里有一个15岁的儿子尹景澄。张伟是一个普通的公司职员，小美则是一名幼儿园老师。两人对尹景澄的教育一直非常重视，总是鼓励他认真学习，健康成长。

然而，最近一段时间，尹景澄突然变得不爱上学，总是找各种理由逃学，甚至在学校里表现异常，引起了老师的注意。尹景澄的老师打电话向小美的幼儿园反映了情况，这让小美和张伟感到十分担忧。

在一天晚餐时间，张伟和小美决定好好和尹景澄谈谈，了解他不爱学习的原因。面对父母的询问，尹景澄只是低着头，沉默不语。小美见状，决定以温柔的语气和耐心询问，终于，尹景澄道出了心中的苦闷。

原来，自从升入初中后，尹景澄发现学校的课程越来越难，自己再怎么努力，成绩也无法提高，这让他感到非常沮丧。而且，学校里还有一些同学总是嘲笑他的成绩，让他更加自卑。久而久之，尹景澄开始逃避上学，甚至产生了厌学的情绪。

了解情况后，张伟和小美决定帮助尹景澄解决问题。张伟告诉尹景澄，学习成绩并非衡量一个人成功与否的唯一标准，每个人都有自己的优点和特长，关键是要学会发现自己的闪光点。而且，学习是一个循序渐进的过程，需要耐心和毅力，只要努力，一定能取得进步。

从小，苏飞白就是一个安静而内向的孩子。他不喜欢说话，也不愿意和别人交流。他总是一个人默默地坐在角落，看着其他孩子们快乐地玩耍。

一天，苏飞白发现了一本神奇的书，书的封面上写着“寻找微笑的魔法”。他打开书，发现里面充满了五彩斑斓的插图和神秘的文字。苏飞白被吸引住了，他开始阅读这本书。

书中讲述了一个年轻的王子，他也是一个十分沉默寡言的人。因为他不爱说话，他从来没有和其他人交朋友，他的日子一直都过得很孤独。但是，有一天，王子遇到了一位魔法师。魔法师告诉他，要找到自己的微笑，就必须找到能让自己开心的事情。

于是，王子开始了寻找微笑的旅程。他走遍了整个王国，参加了各种各样的活动，与不同的人们交流。在这个过程中，他发现了许多有趣的事情，也遇到了许多善良的人们。

最终，王子发现了他的微笑就在他与他人的互动中。每当他与人交流、分享欢乐时，他的心里都会涌起一股温暖和快乐的感觉。他开始变得开朗、活泼，和其他人一起笑闹玩耍。

苏飞白读完了这个故事，他深受启发。他决定学习王子的做法，尝试与他人交流，分享自己的快乐和喜悦。于是，他主动加入了同学们的游戏，与他们一起玩耍，一起笑闹。

从小到大，伊裕遥一直对读书不感兴趣。他总是觉得读书无聊，玩游戏和看电视更加有趣。然而，伊裕遥的父母非常希望他培养阅读的习惯，他们意识到需要采取一些特别的方法来激发伊裕遥对书籍的兴趣。

一天晚上，伊裕遥的爸爸和妈妈决定给他讲一个神奇的故事。这个故事发生在一个充满魔法的世界里，有魔法动物、魔法树和魔法书。伊裕遥好奇地听着，他被各种神奇的元素吸引住了。

在故事中，主人公小熊宝宝也不喜欢阅读，直到有一天他遇到了一本能够帮助他实现愿望的魔法书。小熊宝宝被书中的魔法吸引，开始尝试阅读。随着他读更多的书，他的世界开始变得更加丰富多彩。他通过书籍了解了不同的文化、历史和科学知识。而且，他还发现了许多有趣的故事和冒险。

伊裕遥被这个故事深深吸引住了。他觉得如果自己能像小熊宝宝一样，通过阅读书籍开启一个神奇的世界，那将会是多么有趣和充实的事情！

第二天早上，伊裕遥醒来后，他发现房间里摆满了书架和各种书籍。他的父母告诉他，他们昨天晚上讲的故事只是为了鼓励他开始阅读，同时他们也选择了适合他年龄的有趣书籍。他们希望伊裕遥可以慢慢体会到阅读的乐趣。

伊裕遥好奇地翻开第一本书，里面装满了精美的插图和有趣的故事。他开始沉浸其中，忘记了时间。随着阅读的深入，伊裕遥发现自己渐渐爱上了书籍的世界。他开始追求更多的知识，探索更广阔的想象力。

邓阳岩是一个活泼好动的孩子，对于读书和学习都没有什么兴趣。每次一提起学习，他总是找各种借口逃避。父母非常担心他的学习态度，因此决定采取一些特殊的方式来激发他的学习热情。

一天，邓阳岩的父母带他来到了一座神秘的图书馆。这个图书馆看起来非常老旧，但也充满了神奇的气息。在图书馆的门口，邓阳岩被一位友善的图书管理员迎接了。

图书管理员告诉邓阳岩，这座图书馆里的书籍有着特殊的力量，能够带领人们进入一个全新的世界。邓阳岩对此感到非常好奇，于是跟随图书管理员来到了一个安静的阅读区。

在那里，邓阳岩看到了一本光芒闪烁的书，书名叫做《无尽冒险》。他抱着试试看的心态打开了书籍，突然，一股强烈的光芒将他吞噬进去。

当邓阳岩再次睁开眼睛时，他发现自己置身于一个完全陌生的世界。这个世界中到处都是奇幻的景色和神奇的生物。邓阳岩惊讶地发现，他已经成为了一个勇敢的冒险家。

在整个冒险的过程中，邓阳岩遇见了不同的人物，他们都是书中的角色。这些角色教给他很多有关知识、智慧和价值观的东西。通过亲身经历和各种冒险，邓阳岩开始逐渐明白书籍的重要性和对自己的帮助。

在一个小村庄里，住着一个名叫杨钰莹的12岁女孩。她是个叛逆且不喜欢读书的孩子，总是对学校的功课毫无兴趣。她觉得读书无聊，只喜欢玩游戏、看电视和闲逛。

父母非常担心杨钰莹的未来，他们知道教育是改变命运的关键，因此他们决定采取一种不同寻常的方式来解决这个问题。

一天，当杨钰莹回到家时，她发现屋子里放着一本神秘的书。没有人告诉她是谁放的，也没有任何注释。杨钰莹本能地对书产生了兴趣，开始翻阅起来。

就在她读了几页之后，奇妙的事情发生了。杨钰莹突然发现自己被带进了书中所描绘的故事情节中。她变成了主人公，置身于一个神奇的世界。

这个世界充满了奇幻的生物和惊险的冒险，杨钰莹渐渐发现，在这个世界里，知识是一种强大的力量。为了在这个世界中生存下去，杨钰莹必须学习新的技能、解决难题和战胜挑战。

通过在书中的冒险，杨钰莹开始悟到知识的重要性。她明白了读书并不只是枯燥的功课，而是探索世界、培养智慧和塑造自己的工具。