小孩成绩不好怎么开导

当孩子学习成绩不好时，最着急的肯定是家长。每一个家长都希望自己孩子的学习成绩可以提高，但是光着急是没用的。关键是如何提高，如果任其发展，就会影响以后的学习。那么，小孩成绩不好怎么开导？

小孩成绩不好怎么开导

1、把责问换成关心

孩子考试没有考好，作为家长不能一味地责备批评孩子，孩子没有考好，心里已经不好受了，谁不愿意考好呢，孩子已经尽力了。这时家长要理解孩子，以安慰鼓励为主，少批评，责备。

2、鼓励孩子写总结

孩子没有考好，家长要鼓励孩子写考试总结，总结自己没有考好的原因，看看是由于马虎，不认真，还是因为知识点没有掌握，让孩子对考试重视起来，总结自己的失误，改掉不认真的习惯。

提到孩子的成绩，家长们是看在眼里，急在心里；想要帮助孩子提升，只靠打骂是不行的。握和孩子沟通的技巧，发掘孩子的问题，正确的引导孩子尤为重要。那么，小孩成绩不好怎么挽救？

小孩成绩不好怎么挽救

1、多和孩子沟通交流

首先，要学会和孩子沟通，不要从家长的角度出发，试着当孩子的朋友，认真的，用心的去了解孩子为什么学不好。

2、帮助他们树立信心

要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

孩子成绩的好坏，成绩如何，是家长们最为关心的问题，相信没有家长不关心孩子的成绩；那么，小孩成绩不好家长应该怎么办？

小孩成绩不好家长应该怎么办

1、了解情况

可以通过孩子的好朋友多了解孩子最近的情况，尤其是孩子的思想动态，是不是有什么心事而耽误了学习，影响了精力？

2、不要给孩子压力

要相信孩子也是追求上进的，也希望自己的成绩好，考不好的话他在学校里面肯定也有压力，如果回到家父母再给孩子压力，那样只会让孩子感到紧张甚至逃避，反而会影响到学习，因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。

在繁忙的都市生活中，陈女士和丈夫李先生正忙于工作，忽略了孩子的成长。当他们发现12岁的儿子李温纶开始厌学时，他们开始思考如何开导孩子，找回他对学习的热情。

这是一个秋天的下午，陈女士下班回家，发现儿子李温纶闷闷不乐地躺在沙发上。陈女士坐在李温纶旁边，关心地问道：“李温纶，最近学习怎么样？”李温纶叹了口气，无奈地说：“学习好无聊，每天都是上课、作业，一点意思都没有。”

陈女士深知现在孩子们的学习压力很大，她决定耐心倾听孩子的想法，找机会引导他重新找回学习的乐趣。“李温纶，你是不是觉得学习压力太大了？”陈女士问道。李温纶点点头，抱怨道：“每天除了学习，根本没有时间做其他事情。”

陈女士理解孩子的感受，她安慰道：“学习确实很辛苦，但妈妈相信你是一个有毅力的孩子，可以克服这些困难。”李温纶沉默了一会儿，然后问：“妈妈，学习真的有那么重要吗？我现在学的知识以后真的会用得上吗？”

陈女士明白这是孩子对自己的未来产生了迷茫，她认真地回答：“学习不仅仅是为了考试，更是为了丰富我们的知识和能力。今天学的知识，也许不会马上用到，但在将来一定会对你有所帮助。”

李温纶若有所思，这时，李先生也下班回家了。他得知李温纶的情况后，决定和孩子进行一次深入的谈话。李先生诚恳地对李温纶说：“李温纶，爸爸知道你现在遇到了困难，但这正是一个锻炼你意志力的机会。爸爸相信你可以克服它，成为一个更优秀的人。”

有一个初一的小孩叫乔思怡，她是一个爱玩、爱笑的活泼女孩。可是最近，她对学校变得越来越厌烦，心情沮丧。每天早上，当闹钟响起时，乔思怡总是无精打采地起床，不愿去学校，她觉得学习太枯燥了，没有任何好玩和有趣的事情可做。

乔思怡的妈妈看出了她的困扰，她决定给乔思怡带来一次奇妙的学习之旅，以开导她重新燃起对学习的热情。

一天早上，乔思怡醒来后，发现妈妈在她的房间里布置了一个神秘的盒子。她打开盒子，里面有一封信和一张地图。在信中，妈妈写道：“亲爱的乔思怡，我知道你对学习感到厌倦，但学习是人生的宝藏，现在，我邀请你踏上一次奇妙的学习之旅，来寻找学习的乐趣。跟随地图上的线索，探索未知的世界，相信它会给你带来惊喜和快乐。爱你的妈妈。”

乔思怡感到充满了好奇心和期待，她迫不及待地看向地图。地图上标着第一个目的地——公园。乔思怡独自跟着地图的线索，来到了公园。在那里，她遇到了一个友善的老人，他是一位植物学家。老人带着乔思怡参观了公园里各种各样的植物，并向她讲解了它们的特点和生长过程。乔思怡发现原来植物世界如此美妙，她开始对植物产生了浓厚的兴趣，并惊讶地发现学习也可以与大自然相结合。

接下来，地图指引着乔思怡来到了一个艺术画廊。在那里，乔思怡遇见了一位画家。画家向乔思怡展示了他绘画作品的魔力，用色彩和形状创造了一个个美丽的图像。乔思怡沉浸在艺术的世界中，她发现绘画可以带来无穷的想象力和创造力，她渐渐明白学习并不只是枯燥的功课，还可以通过艺术的方式表达自己。

最后，地图带领乔思怡来到一个实验室。在那里，她遇见了一位科学家。科学家向乔思怡展示了一系列有趣的实验，让她亲身参与其中。乔思怡被实验室的奇妙世界所吸引，她开始认识到科学是解释世界的钥匙，学习科学可以带给她无穷的探索和发现的乐趣。

丁飞羽是一个7岁的孩子，他对学习感到非常厌烦和无聊。他觉得学校的功课没有意义，总是希望能够摆脱学习的束缚。为了帮助他重新对学习产生兴趣，他的家人决定引导他通过一场奇妙的学习冒险来发现知识的乐趣。

丁飞羽是一个聪明而有活力的孩子，但最近他对学习逐渐失去了兴趣。每当他的家人提起学习，他总是皱着眉头，表达出明显的不满情绪。他的父母深知他的困扰，并决定帮助他重新找回学习的乐趣。

一天，在晚饭桌上，丁飞羽的父母宣布了一个新的计划。他们告诉丁飞羽，他们将要进行一场奇妙的学习冒险，带他走进一个充满惊喜和奇迹的世界。丁飞羽对此感到好奇，抬起头来，怀着期待的眼神注视着父母。

第二天，丁飞羽和他的父母来到了一个神秘的图书馆。这个图书馆充满了各种奇妙的书籍和宝藏。丁飞羽很快被各种书籍的封面所吸引，他们精美而丰富的内容一下子抓住了他的注意力。

丁飞羽的父母带领他进入了一个特别的房间，里面摆放着一张巨大的地图。这是一张栩栩如生的知识地图，标记着许多有趣的学习点。丁飞羽被父母告知，只要探索并完成地图上的任务，他将会发现学习的乐趣。

丁飞羽开始了他的学习冒险之旅。他跋涉在图书馆的各个角落，打开每本书，阅读每一页的内容。他发现了许多有趣的事实和故事，为自己的学习增添了新的色彩。

有的孩子适应能力比较差，导致孩子进入初二之后，成绩突然下降；如果此时不能及时的调整学习方法，养成良好的学习习惯，孩子的处境就会变得很危险，不仅仅会影响到孩子的中考成绩，甚至会影响孩子未来的发展。那么，小孩初二成绩突然下降怎么办？

小孩初二成绩突然下降怎么办

1、分清主次

数学、英语、语文是主科，分值重难度大。除了上课需要认真听讲，平时拿出70%的时间来学习这些主科。每一主科还应该买一本课外建议题，作为补充。

2、注重基础知识

初二的学习内容是初一的学习内容为基础。如果初一，没有打好基础的话，那么在初二学习的时候肯定会显得非常吃力，所以说要想提高成绩。首先就要注重基础知识的巩固。在学习的过程当中，如果在哪里知识点比较薄弱的话，这需要学生及时的去翻看课本查看教材。找到相应的知识点，以便查漏补缺。