孩子上高中不愿意住校怎么办

孩子在进入高中以后，家长会因为考虑到学习时间和家庭距离的原因，让孩子住校，但是很多孩子不理解家长的良苦用心，只因为不适应学校的住宿生活，就吵着闹着想要回家，不愿意住校，让家长十分头疼。那么孩子上高中不愿意住校怎么办？

孩子上高中不愿意住校怎么办

1、住校前带孩子多去几次宿舍

孩子不喜欢住校，或者说不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多数原因是因为对陌生环境的恐惧，以及对自己熟悉的家的依赖。这是可以理解的，就算是我们大人，到了一个新环境，也需要一段时间去适应。

2、和孩子一起计划住校用的物品

孩子住校的时候，很多学校有规定，必须购买学校里的一些物品，那是学校的规定，咱们也得遵守。但有些物品学校是没有规定的，那么家长就可以自己决定去选购这些物品。我建议您不要自作主张，本身孩子不想住校，你要是自作主张的给孩子决购买哪些住校用品，孩子更会厌恶住校的。

找出症结，给他讲明道理。孩子高中不愿意上学怎么办，家长一定要劝导孩子，并帮助孩子解决问题。家长也要学会引导孩子的学习兴趣，学习动力等。

孩子高中不愿意上学怎么办

1、冷静下来分析孩子的厌学原因

有的时候很可能就是孩子的一时冲动。所以不要着急，耐心跟孩子交流。帮忙分析不上学以后干什么，能干什么，可能会是一种怎样的生活状态。

如果继续努力学习，奋斗三年将来又是一个什么样的结果，可能选择什么样的生活。相信在您的努力并且心平气和的讲解之后孩子自己会有一个正确的选择的。

2、做孩子的倾听者

这个故事发生在一个名叫布里奇特的小镇中，小镇的孩子们每天早上都迈着沉重的脚步起床上学。但有一天，他们遇到了一位神奇的太阳精灵，通过她的魔法，孩子们将学会享受丰富多彩的早晨，拥抱新的一天。

在布里奇特小镇的一座小房子里，住着一个名叫珍妮的小女孩，她总是在每个早晨为了上学而抱怨不停。她觉得早晨很无聊，起床困难，更喜欢待在温暖的被窝里。她每次听见闹钟响起时，都会抱怨：“为什么每天都要起这么早？”

有一天，当珍妮再次推开闹钟时，突然从窗外飞来了一个闪亮的小精灵。这个小精灵拥有金色的翅膀和耀眼的笑容，她自称为太阳精灵。

太阳精灵对珍妮说：“我听到了你的抱怨，我可以帮助你改变对早晨的看法，让你每天都充满能量和好心情。”珍妮虽然有点怀疑，但还是决定给太阳精灵一个机会。

第二天早上，太阳精灵来到了珍妮的房间。她轻轻地唤醒了珍妮，并说：“珍妮，用我的魔法开始新的一天吧！”太阳精灵挥动着手中的魔法棒，房间里突然弥漫起了一股温暖的橙色光芒。

珍妮惊喜地发现自己置身于一个充满活力的梦幻世界。她看到窗外的阳光洒在树叶上，闪烁着金黄色的光芒；听到鸟儿的欢快歌声，伴随着微风的吹拂。她被这美丽的景象深深吸引住，忍不住笑了起来。

严映蓉她有一个温暖的家庭，但是她却不愿意和父母交流沟通。每天放学回到家里，她总是默默地走进自己的房间，把门关上，拒绝与父母交谈。

父母非常担心严映蓉的这种状况，他们试图通过各种方式改变这一局面。他们给严映蓉买了她喜欢的漫画书、音乐CD，甚至给她报了个学习兴趣班，但是严映蓉依旧对沟通保持着冷漠和拒绝。

有一天，严映蓉发现了一个神秘的书箱藏在书架的角落里。这个书箱看起来非常古老，上面还有许多奇怪的符号和图案。严映蓉好奇地打开了书箱，发现里面装满了各种各样的书。

她随手拿起一本书，书的封面闪烁着金色的光芒。严映蓉打开书，发现一页页的字迹如同活生生的人物一样跃然纸上，将她带入一个个奇妙的故事世界。

严映蓉开始渐渐沉迷于书中的世界，她读着关于勇敢、友爱和家庭的故事。故事中的角色们总是能够用心倾听他人，表达自己的想法和感受，并解决彼此之间的问题。

通过这些故事，严映蓉开始思考自己与父母之间的沟通问题。她明白了沟通不仅仅是说话，还包括倾听和理解对方的需求和感受。她开始明白，只有通过真实的交流，她才能表达自己的真实想法，也能够理解到父母的关心和期望。

九岁的万秉毅开始表现出对大人们的抗拒和不愿意交流的态度。不管大人怎么努力与他沟通，他总是选择自我封闭，陷入了一片沉默。父母感到非常苦恼，他们决定用一种全新的方式来帮助万秉毅。

有一天，万秉毅在学校参加了一节关于大自然的课程。他听说了一个神奇的地方——“成长之花”。据说这朵花能够帮助那些困惑的孩子找回内心的平静和勇气。万秉毅深受启发，决定亲身前往寻找这朵神奇的花。

万秉毅独自踏上了寻找“成长之花”的旅程。他走进了一片神秘的森林，森林里弥漫着清新的花香。在探索的过程中，他遇到了一只聪明的小狐狸。小狐狸告诉万秉毅，“成长之花”位于森林的最深处，但是那里充满了各种挑战和困难。

万秉毅意识到，自己必须面对并克服这些困难，才能找到“成长之花”。他遇到了一座高大的山峰，必须爬上去才能继续前行。万秉毅毫不气馁，一步一步地攀登着山峰，期间他遇到了一只受伤的小鸟。万秉毅没有犹豫，他用自己的围巾为小鸟包扎伤口，并把它放飞。小鸟对万秉毅说：“感谢你的帮助，希望你能找到你想要的答案。”

万秉毅继续前行，他遇到了一条河流，没有桥梁可以过河。万秉毅决定尝试游过去，虽然他不是很擅长游泳。但他相信自己能够成功，他专注地游向对岸。他游了一会儿，突然遇到了危险，被一阵强大的水流卷走了。万秉毅拼命地挣扎，最终他用尽全力爬上了岸边。虽然湿透了，但他没有丝毫退缩的意思。

万秉毅坚定地继续前行，他终于来到了森林的最深处。在那里，他发现了一朵绚丽多彩的花朵——正是“成长之花”。他靠近花朵，闭上了眼睛，感受到了内心的平静和勇气。

有一个叫侯梦茜的孩子，她总是不愿意和别人交流。不管是在学校还是在社交场合，侯梦茜总是害羞得像个小兔子，总是躲在自己的小世界里。

有一天，侯梦茜遇到了一位神奇的老奶奶。老奶奶看出了侯梦茜内心的困扰，决定帮助她解决问题。老奶奶拿出了一本闪烁着彩色光芒的魔法书，并对侯梦茜说：“侯梦茜，只要你拥有这本魔法书，你就能学会与他人交流的魔法。”

侯梦茜接过魔法书，打开一页，突然，书中飞出一只精灵。这只精灵名叫嘟嘟，他是一位非常善于交流和结交朋友的精灵。

嘟嘟告诉侯梦茜，他将带领她进入一个神秘的魔法森林，在那里，每个生物都拥有特殊的语言。只有通过学习并与它们交流，侯梦茜才能获得魔法的力量。

侯梦茜跟着嘟嘟来到魔法森林，周围是一片错综复杂的树木和与众不同的动物。第一个出现的是一只会说笑话的猴子。侯梦茜不禁被逗得哈哈大笑，她慢慢地开始与猴子交流，用笑话和他互动。

接着，又出现了一只美丽的彩虹鸟，它会用歌声传递信息。侯梦茜用手做出歌唱的姿势，彩虹鸟明白了她的意图，用美妙的歌声回应了她。侯梦茜明白了，交流不仅仅是通过语言，还可以用其他方式表达自己。

从前有一个小女孩叫胡晓丽，她和父母一起住在一个美丽的小镇上。胡晓丽是个聪明伶俐、活泼可爱的孩子，但最近她发现自己不愿意跟父母分享她的感受和想法。她觉得爸爸妈妈无法理解她的困扰，于是她开始与他们疏远。

有一天，胡晓丽在信箱里发现了一封精美的邮件。她打开了邮件，发现里面有一本神奇的小纸条。纸条上写着：“亲爱的胡晓丽，我是你的魔法朋友，我能帮助你实现一个愿望。只要你将你的忧愁和担心写在这张纸条上，然后把它放进邮寄信封中寄出，我会为你提供帮助。”

胡晓丽抱着一丝期待，写下了她内心深处最深重的痛苦和困惑。她把纸条放进了已经准备好的信封中，毅然决然地把它寄出。

随着时间的流逝，奇妙的事情开始发生。每天，胡晓丽都会收到一封来自魔法朋友的回信。每封信都包含了鼓励、支持和智慧的话语，帮助胡晓丽理解并处理她内心的矛盾。

通过这些信件，胡晓丽逐渐明白了一个道理：沟通是解决问题的关键。她意识到，她不应该将自己的感受和想法隐藏起来，而是应该勇敢地与父母分享。于是，她决定在下一封信中向魔法朋友表达她的新发现，并希望得到进一步的指导。

然而，当她准备再次写信时，她突然觉得她已经迈出了重要的一步：她准备跟父母坦诚地交谈。胡晓丽走到父母身边，情绪平静地告诉他们她的感受和困扰。父母听到了她的担心，他们真诚地倾听，并给予了她理解和关怀。