小孩子做事拖拉磨蹭怎么办

家长从自我做起，孩子才会跟你学。小孩子做事拖拉磨蹭怎么办，多让孩子接触外界环境，毕竟孩子终究要长大，外界的环境才是成长要慢慢体会和融合的。

小孩子做事拖拉磨蹭怎么办

1、多鼓励孩子

要给孩子一些独立自主做事的时间和空间，要对孩子充满信任，要给孩子多一些鼓励，多一些支持，多一些帮助，帮他树立起强烈的时间观念和做事的规则感。相信只要努力，加上科学的方法，在不久的将来，您一定会有一个做事利索，时间观念强的孩子出现。

2、多发现孩子的闪光点

每个孩子身上都有闪光点，孩子做作业拖沓只是一个小小的缺点，我们可以多发些孩子其他的优点，肯定他们的优点，然后鼓励他：“如果你做事时能够稍微再快点儿就更好了，就更优秀了。” 在肯定肯定对方优点的情况下，提出改正意见，孩子比较乐于接受。

随着孩子的逐渐长大，孩子学习的知识越来越多，要做的作业也越来越多，所以就出现了很多，孩子不想做作业，或者做作业拖拉磨蹭的现象，但是作业是检查和巩固孩子课堂知识的重要环节，一定不可以缺少。那么小孩子作业拖拉磨蹭怎么办？

小孩子作业拖拉磨蹭怎么办

1、让孩子养成良好习惯，学会今日事今日毕，千万不能将学习任务拖到明天，出现拖拉问题的时候，父母要多给予鼓励和支持，监督其在规定时间内完成学习任务，不能够有任何妥协，这才能让孩子从根本上养成良好的学习习惯，慢慢变得独立，最后能够在规定时间内完成任务。

2、将学习任务分解为更加容易完成的小任务，也可以将学习目标分解为更加容易达成的子目标，只有这样才能让孩子更好的完成学业以及达成目标，从而有更多的学习动力，获得更多的成功经验，只有积累了足够多的经验和成功的喜悦，才能让孩子爱上学习。

3、积极的鼓励孩子今日事今日毕，而且善于使用奖励的措施，当孩子积极的完成学业，在规定的时间内写完作业可以适当的奖励，比如奖励玩游戏、看电视的时间或者零花钱等，这些方法都能够有效的让孩子养成良好习惯，以上方法都是可以的。

小孩子作业拖拉磨蹭的原因

家长平和心态，改变与孩子沟通交流技巧。建立目标，有奖有罚。小孩子拖拉磨蹭怎么办，任务分解，限定时间。给予必要的激励、奖励。对孩子的行为给出正面的评价。

小孩子拖拉磨蹭怎么办

1、鼓励孩子

先礼后兵，我们先用斯文的方式去解决问题，孩子最想要什么，行，我们来满足他，但是他要做到的时候，听到指令就要立刻行动起来，如果达不到将要受到一定的惩罚。所以奖罚分明，让孩子知道时间的重要性。

2、帮孩子树立一个正确的时间观念

让孩子知道一分钟是多长时间。再孩子列一个计划表，写上孩子每天要做的事，询问孩子每件事他大概要花多长时间并记录在表格上。把表格交给孩子，让孩子按照表格上的时间来完成每一件事，达标的就打个对勾，没达标的再让孩子结合自身情况设一个更合理的时间。

小孩子写作业拖拉磨蹭，是一个很常见的现象，导致这种现象发生的原因有很多，有可能是因为孩子对写作业没有兴趣，不想写，也有可能是因为孩子学习困难，不会写。那么小孩子写作业拖拉磨蹭怎么办？

小孩子写作业拖拉磨蹭怎么办

1、建立良好的学习习惯

遇见孩子写作业比较拖拉磨蹭的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。如果家里有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。

2、作业分为三个区

一年级的孩子，在孩子回家后问孩子有哪些作业？然后根据孩子的内容难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后是简单的。你告诉孩子，如果你抓紧时间写的话，20分钟就能写完，如果你在规定的时间完成的话，你就可以出来玩耍20分钟，如果没有完成就要减少玩耍时间。

很多家长反映，哈矮子自理能力还行，但做什么事都磨磨蹭蹭、慢吞吞的，尤其是写作业的时候，总是会比别人慢。那么，小孩子做作业拖拉磨蹭怎么办？

小孩子做作业拖拉磨蹭怎么办

1、改变认知

家长要明晰，孩子拖拉、磨蹭，往往源于缺乏自信、自律。因此，改变孩子的认知是关键，尤其是父母要停止催促、唠叨，学会鼓励，事无巨细的催促，会让孩子的大脑应接不暇。

2、制定目标

和孩子一起制定劳逸结合的计划和安排，特别是制定一个明确的可量化的目标，让孩子感受到只要稍加能力，就能达成。这里，家长也有目标，那就是“不再唠叨，学会鼓励”！

要以身作则，做父母的要给孩子树立一个非常好的榜样，做事不拖拉。小孩子做事总是拖拖拉拉怎么改变，要锻炼孩子自己的事情自己做，在规定的时间内，把自己该做的事情都做好。

小孩子做事总是拖拖拉拉怎么改变

1、寻找原因

小朋友做事总是喜欢拖拉，是长期养成的一个坏习惯。那么作为家长，我们首先要反思造成孩子拖拉的原因。然后找到改变孩子拖拉的方式方法，并要持之以恒的坚持下去，千万不要半途而废。

例如：做一件事，可以给孩子适当的时间去完成，如果孩子不能按时完成，要让孩子去承担后果，家长不要包办代替，更不能唠唠叨叨。

2、以身作则

在一个繁忙的都市里，有一个叫陈俊健的小男孩。陈俊健是个聪明伶俐的孩子，但他对学习却毫无兴趣。每当父母要他做作业或看书时，他总是临时找借口或者偷懒。这让父母非常困扰。

陈俊健的父母非常重视教育，他们希望孩子能够有良好的学习习惯和好成绩。为了改变陈俊健的态度，他们进行了各种尝试。

首先，他们尝试通过奖励机制来激励陈俊健。每当陈俊健完成作业或者在考试中取得好成绩时，父母就会给予奖励。然而，这个方法似乎并没有产生太大效果。陈俊健会很高兴地接受奖励，但并没有因此改变对学习的态度。

接着，父母决定从故事入手。他们给陈俊健讲了一些关于成功人士如何通过学习取得成就的故事。这些故事让陈俊健感到鼓舞和启发，但效果也不是很持久。

在经过一段时间的尝试后，父母开始反思自己的方法。他们意识到，只是强迫陈俊健学习并不能解决问题。他们决定以身作则，成为陈俊健学习的榜样。

父母主动在家中建立起一个学习的氛围。他们每天都会为陈俊健创造一个安静和温馨的学习环境。在家庭聚餐时，他们会谈论一些有趣且与学习相关的话题，激发陈俊健对知识的兴趣。