小孩子做作业太拖拉用什么办法解决

要着重培养一下孩子的学习动力，要让孩子对学习产生兴趣，他才能好好写。小孩子做作业太拖拉用什么办法解决，没有重要的事情就不要打扰孩子，不要盯着孩子写作业，要控制好情绪。

小孩子做作业太拖拉用什么办法解决

1、设定写作业时间

时间一到，无论孩子是否写完作业，都不准他继续写。

父母必须要狠下心来，不要管牙齿是否刷干净，也不要管孩子是否会饿肚子，更不要管作业写不完孩子是否会被老师处罚。相信从第三天起，你就会慢慢看到孩子正往好的方向转变。为什么会这样呢？因为孩子的目标已经由眼前的事情转变为“在什么时间内必须完成”了。

2、要提高孩子学习能力

小孩子不想做作业，是一个很正常的现象，毕竟爱玩才是孩子的天性，在孩子心里做作业自然没有玩来的有趣，不仅枯燥乏味，还浪费时间，而且写作业的时候，还会遇到一些困难，让孩子十分苦恼。那么小孩子不想做作业怎么解决？

小孩子不想做作业怎么解决

1、放学后，可以问问孩子，你是先玩十分钟还是先写作业？先吃饭还是先写作业？等等带有选择性的问句入手，给孩子主动性，慢慢培养孩子自己安排时间的能力。

2、不要盯着孩子做作业，可以在作业完成后让孩子自己检查错误，父母再签字，父母不必指出作业所有的错误点，给孩子自己发现错误，承担错误后果的机会。

3、让孩子自己收拾书包，整理第二天要用的学习用品，培养孩子独立自主的好习惯。

4、父母做好榜样，把自己的工作完成好，给孩子树立你的学习是你的工作，你要完成好，我的工作是我的功课，我也要完成好的好榜样。

规定时间，按时做完，可以做自已喜欢的事情。小孩子不想写作业有什么好办法，要家长的耐心，要多鼓励，少打骂。向孩子引导，让孩子知道学习的重要性。

小孩子不想写作业有什么好办法

1、分解孩子的任务

可以把孩子的作业稍微的分成几个小的方面，小任务，让孩子一个个的在一定的时间内完成的更好，孩子慢慢变得有了学习的乐趣和方法，会变得积极的，更加愿意主动学习，完成自己的作业。

2、设置专用的学习空间

现在的家庭一般都有书房，可以让孩子在书房学习，营造学习氛围，如果没有可以自己改造一间，在学习空间里只能有学习相关的东西，电子产品不要放在学习空间，另外，需要强调的事，一些漫画书、杂志了最好不要放在显眼的位置，尽量不转移学生的注意力。

随着孩子学业负担的逐渐加重，他们对于做作业的态度，也由之前的满是激情，变得逐渐敷衍，这是因为老师布置的作业量在逐渐增加，孩子不堪重负，怎么写也写不完，所以干脆放弃，或者拖拉磨蹭，满是敷衍。那么做作业拖拉的孩子有什么好办法？

做作业拖拉的孩子有什么好办法

1、树立时间观念

给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如宝妈们可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。

2、承担拖拉的后果

制定家庭规则也是必要而可行的，比如：若是对于总是写作业太拖拉的孩子，那就必须先写作业才可以玩耍或看电视，不然就取消出去玩耍的时间，什么时候将作业写完什么时候才可以出去玩；若对于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承担起晚的后果，吃爸爸妈妈吃剩的食物，或必须把房间收拾好才带出去玩等等。制定合适的家规，会大大加大孩子的做事效率。

很多家长反映，哈矮子自理能力还行，但做什么事都磨磨蹭蹭、慢吞吞的，尤其是写作业的时候，总是会比别人慢。那么，小孩子做作业拖拉磨蹭怎么办？

小孩子做作业拖拉磨蹭怎么办

1、改变认知

家长要明晰，孩子拖拉、磨蹭，往往源于缺乏自信、自律。因此，改变孩子的认知是关键，尤其是父母要停止催促、唠叨，学会鼓励，事无巨细的催促，会让孩子的大脑应接不暇。

2、制定目标

和孩子一起制定劳逸结合的计划和安排，特别是制定一个明确的可量化的目标，让孩子感受到只要稍加能力，就能达成。这里，家长也有目标，那就是“不再唠叨，学会鼓励”！

在一个小村庄里，住着一个名叫庄毅秉的男孩。他的父母都非常重视教育，希望他能够读书学习，但庄毅秉却对读书没有一点兴趣。每当父母提起学习，他总是选择逃避，告诉父母自己不喜欢读书，觉得它无聊且枯燥。

父母为了激发庄毅秉的学习兴趣，决定找来一位特殊的老师——魔法书。这本魔法书据说拥有神奇的力量，能够让人们深爱上阅读。庄毅秉有些好奇，但还是保持了一丝怀疑。

一天，当庄毅秉独自在家时，他突然发现魔法书躺在他的书桌上，它散发着微弱的光芒。庄毅秉好奇地打开了书本，发现里面有一段魔法咒语。他按照书上的指示念出了咒语，顿时，一道光束从书中射出，将庄毅秉吸进了书页之中。

庄毅秉来到了魔法书的世界，在那里，书本变成了一个奇妙的迷宫。他看到书中有许多有趣的故事和知识，但每一篇文章都被锁在了迷宫的房间里。庄毅秉明白，要想获得这些知识，他必须克服困难，完成每一个房间的挑战。

庄毅秉毅然决定接受挑战。在迷宫中，他遇到了各种各样的难题，需要用智慧和勇气来解决。每当他通过一个房间，就会得到一本新的小册子，其中蕴含着各种精彩的故事和知识。

逐渐地，庄毅秉对阅读产生了浓厚的兴趣。他被书中的神奇世界所吸引，渴望从中汲取更多的智慧。随着时间的推移，他渐渐地明白到，书籍是知识的宝库，是世界的窗户。

有一个小男孩叫林楠，他非常喜欢玩耍，而且总是不愿意写作业。每当妈妈提醒他完成作业时，他总是找各种借口逃避。

一天，林楠正准备躲避写作业时，他发现书桌上出现了一个神奇的盒子。这个盒子看起来很普通，但里面却有一个小精灵。

"你好，小朋友！我是作业精灵，专门帮助孩子们完成作业的。"小精灵亲切地向林楠打招呼。

林楠感到非常惊讶，但他也对这个盒子产生了好奇心。小精灵告诉林楠，只要他把作业放进盒子里，作业就会以魔法的方式完成。

林楠心想：“这太棒了！如果我能不费吹灰之力地完成作业，那我就能有更多时间玩耍了。”于是，他决定试试这个神奇的盒子。

当林楠把作业放进盒子里时，盒子里的小精灵开始变得忙碌起来。他用魔法笔迅速写下答案，用魔法橡皮擦除错误，并用魔法纸张打印出完美的作业。