高一厌学怎么补课

家长应该正确引导，让孩子敞开心扉 说出心里话 。高一厌学怎么补课，家长务必积极配合，一定选好补习学校及老师。要深入了解上课的情况，最好陪伴上课，不能交到？习班不管了。经过一段时间，孩子成绩上来了有自信了，就不会厌学了。

高一厌学怎么补课

1、帮助孩子分析课程

家长不能焦躁，不能无限放大，在孩子的成长过程中极可能出现的阶段。小学初中的孩子家长如果管的过多，事无巨细，没有培养出孩子独立思考问题解决问题的好习惯，高中学习过程中突然需要自己面对，极有可能茫然失措，所以需要过程培养和调整。

帮着孩子分析下需要补的课程，和科任老师联系下，听一下老师的建议，如果在校老师没时间补课，就利用孩子放假时找别的老师补课。

2、帮助孩子寻找方法

在一个普通的都市家庭，张伟与李丽是一对恩爱的夫妻，他们育有一个正在读高一的孩子，名叫张晓宇。张晓宇一向乖巧懂事，成绩也不错，但近来他却突然变得厌学，这让张伟和李丽感到焦虑不已。

故事的开始，正值暑假。张晓宇原本打算好好放松一下，但开学的日子一天天临近，他开始对上学产生了抗拒心理。每天起床，他总是磨磨蹭蹭，甚至装病不去上学。而张伟和李丽却对孩子的变化毫无察觉，以为他只是暑假综合症犯了。

直到开学后的第一次考试，张晓宇的成绩一落千丈，张伟和李丽才意识到问题的严重性。他们开始想尽办法开导张晓宇，但收效甚微。无奈，张伟和李丽决定找班主任了解情况。

班主任告诉张伟和李丽，张晓宇最近在学校和同学发生了矛盾，这可能是他厌学的原因。张伟和李丽决定找张晓宇好好谈谈，希望他能敞开心扉，告诉他们究竟发生了什么。

经过一番谈心，张晓宇终于说出了心底的秘密。原来，他在学校里受到了同学们的排挤和嘲笑，因为他在假期喜欢上了一个女孩子，而被同学知道后，他们就开始取笑他。这让张晓宇感到非常尴尬和难过，甚至开始害怕去学校。

张伟和李丽听到这些，心里很不是滋味。他们知道，这个年龄的孩子自尊心很强，需要家长的关心和理解。于是，他们决定帮助张晓宇解决问题。

在一个普通的家庭里，张媛和丈夫王伟拥有一个美满的婚姻，并在高二那年迎来了一个可爱的小生命——小王浩。时光荏苒，小王浩日渐成长，转眼便到了上高一的年纪。然而，小王浩并不如父母所期望的那样热爱学习，甚至对学习产生了一定程度的厌恶。这令张媛和王伟感到忧虑，他们开始试图寻找解决问题的方法。

一天放学后，张媛接小王浩回家。路上，张媛询问小王浩在学校的情况。小王浩故作轻松地说：“妈，我觉得学习太枯燥了，没什么意思，而且老师讲的东西也很难理解。”张媛意识到问题的严重性，心想一定要找到方法帮助小王浩找回学习的兴趣。

晚上，张媛和王伟商量对策。王伟认为，应该找小王浩谈谈，了解他内心的想法，并且给他一些鼓励和支持。张媛则表示，或许可以尝试改变一下学习方法，让小王浩更容易理解知识。两人决定从各方面入手，帮助小王浩克服厌学情绪。

之后的几天，张媛和王伟开始寻求帮助。他们询问了老师的建议，与小王浩的朋友沟通，甚至向教育专家请教。他们逐渐认识到，小王浩的厌学并非一朝一夕形成，而是长期积累的结果。要想解决这个问题，必须从多方面下手，包括改善家庭氛围、调整学习方式、提升自信心等。

张媛和王伟调整了自己的心态，不再将学习和成绩作为衡量小王浩优秀与否的唯一标准。他们开始关心小王浩的生活、爱好和交友情况，为他创造一个温暖、轻松的家庭氛围。同时，他们与小王浩一起制定了学习计划，帮助他养成良好的学习习惯。

在张媛和王伟的帮助下，小王浩逐渐找回了学习的兴趣和信心。他开始认真听课，积极完成作业，学习成绩也逐渐提高。看到儿子的改变，张媛和王伟感到十分欣慰。他们明白，孩子的成长过程中总会遇到各种问题，作为家长，要有耐心和爱心，陪伴他们度过每一个难关。

自从升入高一以来，生活便翻天覆地的改变了。当初中考的憧憬与喜悦荡然无存，取而代之的是学业的压力和疲惫的旋律。父母总是期望我能考上名牌大学，时刻关注着我的成绩。然而，繁重的学业和激烈的竞争让我倍感吃力，开始厌恶学习。

我的名字叫李凡，是一名普通高中的高一学生。原本我以为进入高中后，可以和以前一样，度过愉快的校园生活。然而，现实却狠狠地打了我一耳光。在频繁的考试和排名压力下，我开始变得烦躁，不想上学。但父母的期望像一座大山压在我身上，让我喘不过气来。

刘芳和李阳是一对中年夫妇，他们有一个儿子李凡。刘芳是一名医生，工作繁忙。李阳是一名公务员，工作稳定。在这个家庭中，学习成绩一直是重中之重。自从李凡进入高一，刘芳和李阳就一直关注着他的学习情况，经常询问他的成绩。然而，自从李凡开始厌学，刘芳和李阳便忧心忡忡，不知该如何是好。

一天，李凡在学校里遇到了一位新来的心理老师——张老师。张老师在课后与他进行了一次深入的交流，了解了李凡的困境。张老师告诉李凡，厌学是一种正常的心理现象，关键是要学会调整心态，找到学习的动力。他建议李凡尝试制定一个短期目标，不要一开始就瞄准高考，这样会让他更加焦虑。

在张老师的建议下，李凡开始重新审视自己的学习生活。他给自己制定了一个小目标，希望能在下次考试中提高10分。他开始更加专注地听讲，认真地完成作业，并主动向老师和同学请教。虽然一开始进步很慢，但李凡逐渐找回了学习的乐趣。

经过一段时间的努力，李凡的学习成绩逐渐提高。他发现，学习并没有想象中那么痛苦，只要找对方法，便能乐在其中。期中考试时，李凡取得了班级前10名的好成绩。看着成绩单，他露出了久违的笑容，信心大增。

李晓涵，一个刚进入高一的女孩，在父母和老师眼中的好学生。然而最近，她突然变得沉默寡言，似乎对学业产生了厌倦。作为父母，王梅和李国庆为孩子的情况担忧不已，决定采取行动，引导孩子重回正轨。

那是一个宁静的下午，李晓涵照常背着书包回到家。推开门，她发现父母坐在沙发上，表情严肃，似乎有话要说。

“晓涵，过来，我们谈谈。”李国庆开口道。

李晓涵点点头，略显迟疑地坐下，心中猜测父母可能会提及她最近学习状态的改变。

“晓涵，你最近是不是压力太大了？”王梅关切地问道。

李晓涵没有说话，只是轻轻点了点头。

夏天刚结束，天气依然热得像个火炉。教室里的学生们都昏昏欲睡，只有一群新来的高一学生，在教室里兴奋不已地交流着。这一切都让原本沉闷的空气，多了一丝青春的气息。

在这群朝气蓬勃的新生中，有一个叫张浩的男孩，他身材瘦高，长相平平，此时正独自坐在角落，一言不发，表情黯淡。他不时地看看窗外，似乎在寻找着什么。

叮铃铃……下课铃声响起，教室里又恢复了生机。张浩偷偷从后门溜出去，在学校的角落里点燃了一根香烟。烟雾缭绕中，他眉头紧锁，似乎在思考着什么。张浩的父母都是普通的工薪阶层，一直希望他能够努力学习，考上一所好大学，光耀门楣。然而，张浩的内心深处，却有一股无法抑制的厌学情绪。

班主任林老师注意到了张浩的状态，主动与他交流。林老师是一位富有经验的老师，她对学生关怀备至，总是能够洞悉他们的内心世界。在与张浩的交流中，林老师了解到了他厌学的原因。原来，张浩在高中入学考试中发挥失常，错失了心仪的重点高中。进入这所普通高中后，他觉得自己与周围的同学格格不入，没有了学习的动力。

为了帮助张浩重拾信心，林老师特意为他安排了一场课外活动。那是一个周六的下午，张浩跟随林老师来到一座山区小学，与那里的孩子们共度时光。在林老师的鼓励下，张浩向孩子们分享了自己的故事，勉励他们要努力学习，实现梦想。

在离开山区小学的路上，张浩的心情变得开朗起来。他意识到，生活并不总是一帆风顺，每个人都会遇到挫折和困难。但是，只要勇敢面对，坚持不懈，总会有成功的一天。

在一个宁静的小城，李军和他的妻子刘敏一直是邻居们眼中的模范夫妻。他们都在一家大公司工作，生活条件较为优越，唯一的儿子李杰也在一所重点中学读高一。然而，最近这个小家庭却被一些问题困扰，其中的核心就是李杰的学业问题。

在刚刚进入高中时，李杰的表现还是不错的，但随着学业难度的增加和青春期的烦恼，李杰渐渐对学习失去了兴趣。一天，他突然对父母说：“我不想上学了，每天坐在教室里，简直就是浪费时间，我想出去闯一闯，早点体验社会。”

李军和刘敏惊讶地看着自己的儿子，他们从未想到这样的话会从李杰口中说出。在一番思考后，他们决定和儿子进行一次深刻的谈话。

李军首先表明了自己的立场：“作为父母，我们希望你能完成学业，但我们也尊重你的决定。但你必须明白，不上学并不意味着逃避困难，人生总会面临各种挑战，你要学会面对它们。”

刘敏补充道：“如果你真的不想上学，那你打算做什么呢？你要有一个明确的计划和目标，才能让我们相信你的选择是正确的。”

李杰犹豫了一下，说道：“我想先找一份工作，体验一下社会，然后再决定未来的方向。”