叛逆期孩子玩手机玩通宵咋办

随着科技的发展进步，时代的更迭变迁，越来越多的人离不开手机，手机和网络的存在让我们的生活变得更加方便快捷，但同样也存在着一些难以避免的矛盾。比如，孩子在家总爱玩手机，一玩起来就一发不可收拾，甚至是到达“饭可以不吃，觉可以不睡，学可以不上，但游戏必须得玩”的痴迷程度，这让家长们担心不已。那么，叛逆期孩子玩手机玩通宵咋办？

叛逆期孩子玩手机玩通宵咋办

1、用有益的活动替代

简单地说，就是让你变得比网络游戏更好玩。用同样有趣的、具有建设性的活动，去替代网络游戏带来的好处。比如亲子互动、家庭游戏、书籍、电影、运动项目。

2、以身作则

家长不能自己玩手机，而不允许孩子玩。这样孩子会觉得不公平。试想，如果家庭氛围是不够有活力的，如果家长自己也坐在沙发上玩游戏、刷视频，你怎么要求孩子乖乖地去自我训练呢？身体力行地告诉他：规则不是针对你一个人的，我们都在遵守同一个约定。

董正青是一个聪明活泼的孩子，但自从他接触到手机后，逐渐变得孤僻和叛逆。他整天沉浸在手机的世界里，不再关心学习与人际交往。他的成绩一落千丈，甚至开始逃课。父母看到他的变化，十分担心他的未来，决定寻求专家的帮助。

他们得到了一位智者专家的建议，专家告诉他们，解决这个问题需要一些时间和耐心，但只要坚持下去，董正青就能重新找回自己。

专家提醒父母，要重建与董正青的亲子关系。他们需要关注董正青的需求和感受，多与他进行沟通。于是，父母决定每天为董正青留出专门的时间，坐下来一起聊天。他们开始主动询问董正青在学校的事情，关心他的兴趣爱好，并积极鼓励他参与其他活动。

渐渐地，董正青发现父母对他的关心并非空洞的嘘寒问暖，而是真心真意的关爱。他开始敞开心扉，向父母分享自己的烦恼和困惑。父母也对他的困境表示理解，并尽力给予他支持和鼓励。

专家告诉父母，为了让董正青重新找到学习的动力，他们需要帮他设立明确的学习目标。他们和董正青一起制定了一个可行的学习计划，包括每天的学习时间、目标科目和复习方法。

父母鼓励董正青根据计划坚持学习，同时给予他适当的奖励和赞赏。他们也鼓励董正青参加一些学习兴趣班，培养他的特长和兴趣爱好。

严俊飞正处于青春期的叛逆阶段。和许多其他孩子一样，严俊飞也梦想着拥有一部自己的手机。然而，他的父母却一直不同意。

严俊飞的父母认为，在这个数字化时代，孩子过早地拥有手机可能会对他们的成长产生负面影响。他们担心手机会分散严俊飞的注意力、沉迷于虚拟世界并影响他的学业和社交生活。因此，他们一直坚持不给严俊飞买手机。

严俊飞感到非常沮丧和愤怒。他觉得父母不理解他，觉得他们关心的只是自己的规矩，而不是他的需求和感受。于是，他开始展开了一场反抗行动，试图说服父母给他买一部手机。

严俊飞在网上搜索了大量资料，收集了手机对青少年发展的正面影响的论据。他找到了一些有关如何平衡使用手机和学业、社交的建议，并将这些信息整理成一份详细的报告。然后，他决定与父母进行一次真诚的谈话。

在谈话中，严俊飞以成熟和理性的态度向父母阐述了自己的想法。他告诉他们，手机不仅是一种通讯工具，还能够帮助他学习、获取知识、拓宽视野，并能够更好地与同龄人交流和社交。

父母对严俊飞的成熟表现感到意外，他们留心倾听了他的观点。尽管他们仍然有些担心，但他们决定给严俊飞一个机会来管理自己的手机使用。

在一个安静的小镇上，有一个叫郝思芳的中学生正处在叛逆的青春期。她渴望拥有一部自己的手机，因为她认为手机可以让她更加独立和成熟。然而，郝思芳的父母并不同意给她买手机，他们担心手机对她的学习和健康会产生负面影响。

郝思芳一次次向父母提出要求，但他们始终坚守自己的原则，认为郝思芳还没有更好地管理自己的时间和资源的能力。郝思芳对此感到非常失望，她觉得自己的父母不理解她的需求。

一天晚上，在郝思芳焦虑的时刻，她的爸爸妈妈叫她到客厅坐下，希望与她谈谈这个问题。郝思芳有些抱怨地坐下，父母微笑着对她说：“郝思芳啊，我们明白你想要手机的心情。但是我们担心你在叛逆期使用手机可能会对你造成一些负面影响。我们希望你能理解我们的担忧，并且我们愿意找到一个合适的解决方案。”

郝思芳抬起头，看着父母认真的表情，心中有些犹豫。她思考了一会儿后说：“爸爸妈妈，我明白你们的担心。我也知道手机使用不当可能对我造成负面影响。但是我也希望能够拥有一部手机，我会好好管理自己的时间。”

父母听到郝思芳的回答后，相互对视了一眼，爸爸微笑着说：“郝思芳，我们相信你会好好管理自己的时间，但我们也希望你能够理解我们的顾虑。我们是否可以达成一个妥协呢？”

郝思芳好奇地问：“什么妥协呢？”

在一个美丽而宁静的小镇上，生活着一位名叫曹明磊的孩子。曹明磊是一个聪明、活泼的孩子，但他对手机的痴迷已经让他变得叛逆而冷漠。这个故事将讲述曹明磊如何通过意外事件重新找回与家人和周围世界的联系。

在曹明磊家里，手机已经成为他生活中不可或缺的一部分，他整天都沉迷于游戏和社交媒体。父母对此非常担忧，他们试图与曹明磊沟通并寻找解决办法。一天，父亲突发奇想，决定带曹明磊去参加一个自然探索活动。

他们来到一个风景秀丽的森林公园，那里充满了各种美丽的花草和小动物。曹明磊刚开始还无动于衷，他总是低头看着手机。父亲耐心地引导他，告诉他手机并不能带来真正的快乐，真正的奇迹在于大自然本身。

在探索过程中，曹明磊渐渐对周围的环境产生了兴趣。他看到了一只可爱的松鼠跳跃在树枝之间，还发现了一朵绚丽多彩的野花。他开始享受大自然带来的美好体验，忘记了手机。

突然，曹明磊听到了一个声音，他抬头望去，发现一只受伤的小鸟正试图飞行。曹明磊立刻停止了脚步，他意识到这是一个机会去帮助这只小鸟，并且也是建立连接和关系的机会。

他小心地把小鸟放在手掌心，温柔地安慰着它。慢慢地，小鸟恢复了力量，振翅高飞离开了曹明磊的手掌。曹明磊感到一种无法言喻的喜悦，他明白自己不再局限于手机的世界，而是成为了与大自然和其他生物相连的一部分。

一定要及时的制止，平常要多给孩子讲道理，要结合现实给孩子讲。孩子天天玩手机到半夜咋办，规定时间让孩子玩手机，并告诉孩子熬夜玩手机的害处，其他时间家长把手机拿走，这样就行了。

孩子天天玩手机到半夜咋办

1、告诉孩子玩手机的危害

告诉孩子半夜玩手机不好， 既容易伤眼睛又容易影响白天的学习和生活，然后让他知道，只有在夜里休息好，白天才能更好地学习生活。

如果孩子半夜用手机打游戏，第一次，可以委婉地提建议，劝诫孩子放下手机，第二次，要做出一些惩罚措施，然后告诉孩子手机游戏的危害，进行有效地沟通，从而让孩子戒掉游戏，如果屡教不改，没收孩子手中的手机。

2、制定规则

小孩叛逆期玩手机其实是很正常的一件事，现在很多大人都离不开手机，更何况是孩子了，所以家长在教育孩子之前，首先要以身作则，给孩子树立一个好榜样，只有你不玩手机，孩子才能不玩手机。那么小孩叛逆期玩手机如何教育？

小孩叛逆期玩手机如何教育

1、家长应该严厉要求孩子

现在的孩子，总是在手机里学一些不三不四的东西，经常和父母对着干，很是叛逆。但是家长也不用担心，当你发现孩子玩手机时，一定要制止，并且对孩子进行相关的教育，千万别被孩子的花言巧语给骗了，正是家长吃这一套，才导致孩子不爱学习学坏的后果。作为家长也应该有家长的样子，拿出你一家之主的威严，该打的时候就打，该骂的时候就骂。孩子不懂事，和家长的教育方式有很大的关系。俗话说“子不教，父之过”，家长都不知道什么是教育的意思，在孩子的面前不务正业，那怎么会教出一个好孩子。

2、让孩子知道玩手机的危害

家长是要给孩子树立榜样的，并不是教孩子玩手机，花一点时间和孩子沟通，告诉他们玩手机的危害是会影响自己的未来和学习。或者是给孩子制定一个玩手机的时间表，教会孩子用科学的办法去玩手机，不要学做手机的奴隶，我们是主人，并不是为手机打工的。家长也应该知道，是不是自己平时很少去陪伴孩子，在孩子最需要家长陪伴的时候你不在，当手机出现在孩子的面前时，孩子感受到了手机的温暖。陪伴是家长送给孩子最好的礼物，不管工作有多忙，回到家，家长也要学会放下手机和孩子谈谈心。