六岁女孩不听话该怎样教育孩子

家长要耐心说服，转移孩子的注意力，也许效果就好多了。六岁女孩不听话该怎样教育孩子，了解孩子的内心世界，尊重孩子的想法，和自己的小孩子做朋友，正确的引导她，耐心的劝导她，不能打骂，多给她讲点书上的小故事，通过小故事跟她讲道理。

六岁女孩不听话该怎样教育孩子

1、耐心讲解

6岁的女孩不听话，家长一定要细心的去告诉孩子一些道理。一般的女孩子都应该是好管理的。也不要着急，慢慢的讲着道理。孩子一定会听得懂的。也一定会理解爸爸妈妈的良苦用心的，慢慢的也就会听话了。

2、正确引导

六岁的小孩不听话是比较常见的情况，在这个时候家长一定要以正确的方式进行引导，不要在孩子面前出现大声的说话、骂人以及大声指责的情况，这样会容易导致孩子的叛逆心理加重。

从小就很调皮顽皮的卫芳洁来到了一个新的城市，她住在一个小镇上的农村，父母是务农的人。虽然生活条件简单，但卫芳洁一家过得很快乐。

然而，随着时间的推移，卫芳洁逐渐长大，开始变得有些不听话。她喜欢把家里的东西弄得乱七八糟，有时还会偷偷溜出家门去玩耍，不顾父母的规定和嘱咐。父母对她的行为感到非常担心和困惑，他们知道需要想办法教育好卫芳洁。

有一天，卫芳洁爸爸和妈妈共同商量了一个办法。父亲说：“我们给卫芳洁一个机会，让她自己意识到自己的错误。”于是，父母制定了一个规定，规定是卫芳洁要照顾一盆娇贵的花朵，如果她能够好好照料这盆花，那么她就证明了自己已经懂事了。

第二天，卫芳洁醒来后发现床边多了一盆精美的花朵。爸爸妈妈告诉她：“这是你的责任，把它照顾好。”卫芳洁非常高兴，立刻开始了她的新任务。

卫芳洁给花浇水、施肥，并且每天都认真观察花的生长情况。起初，卫芳洁觉得这是一件很简单的事情，但随着时间的推移，她渐渐发现自己并没有像想象中那样轻松。

有一天，卫芳洁发现花的叶子开始萎缩了，她感到很焦虑。她问爸爸妈妈应该怎么办，父母告诉她：“花朵需要阳光和水分，但也需要适当的休息。你要找到平衡。”

多和她讲道理，如果听不进，你可以带她体验生活，让她知道挣钱生活的艰辛。14岁的女孩子不听话该怎么教育，家长应该和孩子交心，倾听彼此的心声，加深彼此的理解。

14岁的女孩子不听话该怎么教育

1、理解孩子

要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不要惊慌失措，更不能动辄打骂，否则只会激起孩子的叛逆心理，导致破罐子破摔，加剧亲子间的隔阂。

尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权利，跟孩子以平等商讨地方式谈话，即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反。

2、以朋友的姿态和孩子沟通

在一个宁静的周末午后，刘凯拎着一袋水果和一箱牛奶，走进了他女儿刘芸的家门。刘芸今年已经15岁了，正处于青春期的叛逆期。

刘凯和刘芸的母亲文慧都很关心孩子的成长，但他们发现，随着刘芸渐渐长大，她变得越来越叛逆。她经常和他们顶嘴，而且总是以自我为中心。他们担心这样下去会影响刘芸的健康成长。

刘凯将水果和牛奶放在桌子上，文慧正在厨房里准备晚餐。刘凯走到刘芸的房间，敲了敲门。刘芸正戴着耳机听音乐，没有听到敲门声。刘凯又敲了敲门，刘芸终于听见了，摘下耳机，打开了门。

“刘芸，爸给你买了些水果和牛奶，你最近学习压力大，多补充点营养。”刘凯微笑着说。

刘芸瞟了眼水果和牛奶，有些不耐烦地说：“谢谢爸爸，我现在不想吃。”说完，就准备关上房门。

刘凯见状，急忙挡在了门边：“刘芸，爸爸有话要和你说。”

刘慧敏是一名小学老师，已经在这个岗位上待了十几年了。她每天都与她的学生们打交道，无论家庭背景如何，她都竭尽所能地教育他们，让他们感受到老师的关爱。但她也有一个烦恼，那就是她的女儿林小涵。

林小涵今年11岁了，正处于叛逆期。对于刘慧敏的关心，林小涵总是表现出一种不耐烦。面对女儿的这种态度，刘慧敏心里不是滋味。她不知道如何与女儿沟通，让她懂得理解与尊重。

某天放学后，刘慧敏回家看到林小涵正在房间里玩电脑，便关心地问：“小涵，今天学校里怎么样？有什么有趣的事情吗？”

林小涵头也不回地说道：“没兴趣，我要玩电脑。”

听到这话，刘慧敏心里一阵揪心。她转身走到厨房，开始准备晚餐。她知道，如果一味地追问，只会让女儿更加反感。

一天，刘慧敏和几名家长一起在学校里开家长会，交流孩子的教育问题。一位家长的发言让刘慧敏眼前一亮。这位家长说，对于叛逆期的孩子，家长应该给予更多的耐心和关爱，尊重孩子的想法，理解他们的感受。

在一个阳光明媚的午后，李文和他的妻子王梅正坐在客厅里，面对着他们的儿子李飞。此刻的李飞刚满18岁，正处于青春期，总是想着反抗家里的规矩，追求自己的独立。然而，他的行为，却让李文和王梅十分头疼。

李飞突然从房间里冲了出来，将一部手机摔在了客厅的地板上。他怒气冲冲地对父母说道：“你们为什么总是要干涉我的事情？我已经长大了，我需要独立！”

李文和王梅愣住了，他们不明白为什么李飞会如此生气。王梅试图安慰李飞：“孩子，我们只是担心你，怕你受不良信息的影响。”

李飞冷笑道：“我已经是一个成年人了，你们应该相信我能够分辨是非。”

李文有些生气，他提高了声音：“我们是你的父母，我们有责任引导你走上正确的道路。”

李飞不甘示弱：“你们总是用自己的想法来控制我，从来不考虑我的感受。”

从叛逆到成长，这是一个关于教育叛逆期女孩子的故事。主人公是一个名叫田思琳的女孩，她正处于叛逆期，对家庭、学校和社会产生了很多疑问和挑战。

田思琳是一个有才华的年轻人，但她总是对一切持怀疑态度。她不喜欢按部就班地做事，觉得传统教育模式束缚了她的个性与创造力。这导致她在学校经常与老师和同学发生冲突，甚至受到了纪律处分。

田思琳的父母非常着急，他们试图以严厉的管束和规定来纠正她的问题。然而，这种方式只会让田思琳更加叛逆，她开始背离父母的教导，追求自己认为更自由和独立的道路。

有一天，田思琳在一个漫画书店里遇到了一本叫做《漫画英雄的启示》的特别漫画。故事中的主人公也是一个叛逆期的少年，他通过成为一位超级英雄，最终找到了自己的真正价值和使命。这本漫画深深地吸引了田思琳，她开始反思自己的行为，并试图找到一个更有效的方式来表达自己。

田思琳开始尝试通过绘画来表达内心的思想和情感。她把自己的叛逆情绪转化为创作力，创作出一系列富有个性的插画和漫画。这些作品受到了她的同学和老师的赞赏，她也逐渐在学校中获得了认可。

同时，田思琳的父母决定用不同的方式与她沟通。他们开始给予田思琳更多的自由和支持，鼓励她追求自己喜欢的事物，并提供适当的指导和建议。他们还鼓励田思琳参与公益活动，帮助她意识到自己的力量可以为社会做出积极的改变。