17岁叛逆期孩子的心理

不想让别人管束太多，有自己的风格，想法。17岁叛逆期孩子的心理，不喜欢按照别人说的去做，大人的批评常常引起他们的反感、愤怒。你让他往东，他一定往西，就是存心不让大人顺心，不管别人怎么阻挡，也不会改变意见。

17岁叛逆期孩子的心理

1、孩子觉得没有人理解自己

17岁叛逆期，其实男孩子这个时候他有自己的一种想法，可能总会感觉家长是不理解他的感觉，没有人能够懂他们没有人知道他们想要的是什么，这个时候他会认为自己所做的选择都是正确的，感觉别人都是在误导他，所以这个时候他特别的叛逆，这个时候他不愿去接受别人的意见和建议，他只会按照自己的想法去做事。

2、抵抗心里

17岁男孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表现，比如总是对权威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意听从他们的教育，认为父母及老师的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷战的行为。

17岁的邓韵雨进入了叛逆期，她开始变得情绪不稳定，总是跟父母吵架，甚至有时还有旷课的行为。父母非常为她担心，她们意识到她们需要采取一种不同的方式来处理这个问题。

父母决定花时间了解邓韵雨内心的痛苦和焦虑，而不是简单地斥责她的行为。她们开始在家庭聚餐时主动与邓韵雨交流，给她一个安全的环境去表达她的感受。

邓韵雨于是开始向父母述说她的内心困扰。她觉得自己在学业压力和未来选择方面迷茫不已。父母听后，没有急于给出解决方案，而是耐心倾听她的抱怨和疑惑。

父母也回忆起自己曾经年轻时的挣扎和困惑，开始分享她们的故事和经验。她们告诉邓韵雨，人生是一个充满挑战的旅程，每个人都会面临自己的困境。她们鼓励邓韵雨要相信自己的能力，并给她带来希望和勇气。

在父母的理解和支持下，邓韵雨感到前所未有的被关心和重视。她们一起制定了一个学习计划，为邓韵雨减轻学业压力。父母还鼓励她寻找自己的兴趣爱好，并支持她参与社区活动和志愿者工作，帮助她培养自信和责任感。

尽管邓韵雨仍然会遇到一些困难和挫折，但父母始终以理解和宽容的态度对待她。她们给予她一个安全的环境，在她犯错时不过分责备，而是一起讨论如何从中吸取教训。

男孩子一般会在12-18岁进入青春叛逆期，所以家长在这个时期，一定要注意自己的教育方式，只有根据孩子的具体情况，选择合适的教育方式，才能帮助孩子顺利走出叛逆期，健康成长。否则，只会让孩子越陷越深。那么17岁男孩子叛逆期怎么办？

17岁男孩子叛逆期怎么办

1、给予孩子的关爱要适度

这个年龄的孩子已经有了足够的自我意识，家长不能再把他们当成没长大的宝宝，如果还是跟以前一样管头管脚，总是各种唠叨，那肯定会让孩子产生逆反心理的。

2、把孩子当成朋友来交流

17岁的孩子自我感觉已经成熟了，但其实他们的世界观还是很片面，需要家长的引领和指导。所以，我们家长要放低身段，把他们当成朋友一样，对身边的各种问题随时交流、随时引导，用貌似不经意的闲聊，替代讨厌的说教。

有一个名叫艾伦的男孩，他已经进入了十七岁的叛逆期。他开始对父母的规定和束缚感到不满，并选择了与他们顶撞和争吵。

艾伦的父母非常困惑和心烦，他们不知道该如何与这个叛逆的儿子建立起有效的沟通。他们明白，如果不能解决这个问题，家庭关系将会变得越来越紧张。

一天晚上，在一次家庭晚餐后，艾伦又一次与父母争吵起来。这次，他决定离开家，去找一种自己期望的自由和独立。父母非常担忧，他们不希望儿子远离家庭。

在他离家的那一刻，艾伦看到了一座美丽的小桥。他停下脚步，仔细观察着桥梁的样子，突然有了一个灵感。他认为桥梁是连接两个地方的纽带，也许它可以帮助他和父母建立新的联系。

第二天，当艾伦回到家时，他决心尝试一个新的方式去与父母沟通。他坐下来，写了一封长长的信，并描述了他内心深处真正的想法和感受。他解释了自己为什么会有如此强烈的反抗情绪，并提出了一些他认为可以改善关系的建议。

当艾伦把这封信交给父母时，他们都被他的勇气和坦诚所感动。他们决心接受儿子的请求，并一起制定了一份家庭规则，包括更多的自由空间和相互理解。

在一个普通的小镇上，住着一对亲密的父子，霍建国和霍祺皓。霍祺皓是一位正值叛逆期的17岁少年，而霍建国则是个聪明而慈爱的父亲。然而，最近霍祺皓的行为变得越来越叛逆，他和父亲之间的关系也开始紧张起来。

一天，父子俩在家里发生了一场激烈的争吵，霍祺皓愤怒地离开了家。霍建国十分担心儿子的安全，决定去找到他。他沿着小镇的街道寻找，但却一无所获。

突然，霍建国听到了一个神秘的声音，那声音在耳边低语："霍建国，只有你可以帮助霍祺皓找回内心的平静。"霍建国吃惊不已，但他还是跟随声音的指引，来到一座神秘的森林。

走进森林后，霍建国发现自己置身于一个完全不同的世界。这个世界充满了魔法和奇幻生物，它是一个象征着人们内心的迷失和挣扎的地方。霍建国被告知，只有通过完成一系列的任务，他才能找到霍祺皓，并帮助他走出叛逆期。

在这个奇幻的旅程中，霍建国遇到了许多令人惊奇的事情。他与友善的精灵一起合作，解开了谜题，战胜了邪恶的魔法师。每个任务都是一次对霍建国和霍祺皓关系的思考和反思。

随着时间的推移，霍建国变得越来越坚强，也更加了解儿子的内心。最终，他找到了霍祺皓，他们在一个神奇的湖边重聚。

李晓是一个典型的叛逆期少年，他对学校和家庭的规定不满意，并且常常与家人和老师发生争吵。他的父母对他感到无奈，不知道如何应对他的叛逆行为。

学校得知了李晓的问题后，决定帮助他改变。他们安排李晓参加一个特殊的社区服务项目，希望通过参与社区活动让他体验到责任感和成就感。

李晓开始参与社区服务，他被安排到一个老年人福利院当志愿者。刚开始他抱着消极的态度，觉得这个任务很无聊。然而，随着时间的推移，他开始与老人们建立起了深厚的情感关系。

通过与老人们的交流，李晓逐渐领悟到生活中的许多重要价值。他发现自己可以通过关心他人来获得快乐，同时也体会到了自己的价值与使命感。他开始主动帮助老人们解决问题，关注他们的需求，甚至组织一些活动让大家更加愉快地度过每一天。

李晓的改变没有仅限于社区服务项目，他开始反思自己以往的行为，并试图改正过去的错误。他与家人进行了真诚的对话，表达了自己的内心变化和对他们的感谢之情。父母也意识到他们在平衡自由与责任方面的教育上也存在缺陷，他们决定尝试以更加开放和理解的态度与李晓相处。

经历了社区服务项目的经历，李晓找到了自己内心的平衡点，他逐渐变得成熟、自律，并且学会了与他人更好地沟通和相处。这个经历让他明白到，人生中的每个阶段都有不同的挑战和成长机会，他开始更加积极地面对生活，追寻自己的梦想与目标。

在每一个人从小到大的过程中，会经历各种各样的成长阶段。比如小的时候的婴儿期，长大后的青春期，中年时的更年期和老年期。但是在这些过程中，青春期尤为重要，是建构对社会认知的关键。可是，在青春期的时候孩子是非常的叛逆的。那么，16至17岁青少年叛逆期怎么办？

16至17岁青少年叛逆期怎么办

1、尊重孩子的隐私权

如果孩子不愿意和家长去倾诉，那家长也就不要过于强迫，应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽量多找孩子的优点，多给于孩子鼓励不要让孩子对大人产生抗拒心理。　培养孩子的自信心，多给孩子一个笑脸，不要把大人不开心的情绪带给孩子。

2、父母要给孩子适当地减压

父母在日常生活中要多多关心孩子的饮食起居，周末和节假日最好能陪伴孩子做一些户外活动，这样做不仅能缓解孩子的学习压力，改善孩子的情绪，还能增加父母与孩子交流的机会，增进亲子感情。有了这些心理基础，孩子对父母的反抗情绪就会明显减弱，也能主动接受父母的教育，达到更好的教育效果。