孩子叛逆期不和我说话怎么办

叛逆期虽然说是孩子成长的必经之路，但是很多孩子在进入叛逆期以后，就会逐渐变得不愿和家长沟通，这是让很多家长无法接受的事情，所以叛逆期对于家长来说，是一个考验他们教育能力的时期。那么孩子叛逆期不和我说话怎么办？

孩子叛逆期不和我说话怎么办

1、作为家长，首先放下架子，和孩子做朋友，倾听孩子诉说，在孩子说话时，不着急开口，不评价，如果有自己的观点或者疑问，可以提问，促使孩子思考，避免说教和指导。

2、在孩子不想说的时候，尊重孩子，不要强迫孩子开口，更不要翻孩子的书包和日记本，告诉孩子，如果你想说的时候，爸爸妈妈随时等候你，让孩子感受到来自父母的尊重和关爱。

3、有些家长，在单位是领导，回家还做领导。建议这些家长，回家后放下你的职业角色，回归到丈夫和父亲的角色，陪着你的儿女游戏，说笑，娱乐，让孩子们感受到父亲的温情而不是威严，增加亲子互动的机会，促进亲情建立。

4、父母是终身的职业，请终身学习，在孩子幼小时学习儿童心理、在孩子成长时，学习青春期心理，了解和掌握每个年龄段孩子的特点，多欣赏和肯定孩子，多鼓励少批评，这样有助于帮助孩子树立自信心。

在一个宁静的小村庄里，生活着一个名叫夏侯浚的叛逆期少年。夏侯浚是一个聪明而有才华的孩子，但他经常说话不算数，对待约定和承诺不负责任。这让他的家人非常困惑和苦恼，因为他们不知道该如何应对夏侯浚的行为，以便他能够成长为一个负责任的人。

一天，夏侯浚的父母决定与他坐下来好好谈谈。他们向夏侯浚表达了对他的关爱和担忧，并询问他为什么总是说话不算数。夏侯浚犹豫了一下，然后向父母坦白说出了自己的内心感受。

他告诉父母，他觉得自己的言行不受约束，可以随意地改变主意。他认为这样可以展现自己的个性和独立性，不受限制。夏侯浚的父母深思熟虑后，理解到他们需要帮助夏侯浚建立起对自己的承诺和责任感。

于是，夏侯浚的父母提出与夏侯浚共同制定一份规划和目标清单。他们鼓励他写下自己的约定，包括学习、家务、个人发展等方面的承诺。父母解释说，这些约定不仅是对自己的负责，也是对他人的尊重。

夏侯浚虽然有些犹豫，但最终同意了父母的建议。他开始认真地思考，并写下了自己的约定。父母与夏侯浚一起讨论并达成了共识，明确每个约定的具体内容和时间限制。

随着时间的推移，夏侯浚逐渐开始履行自己的承诺。他发现当他坚持自己的约定时，会感到一种满足感和成就感。同时，他的家人也对他的改变感到非常欣喜。

故事主人公是一个叫朱媛媛的中学生，正处于青春期的叛逆期阶段。她经常与父母争吵，不愿意与他们进行有效的沟通，甚至选择了隐瞒自己的问题和困扰。父母在面对这种情况时感到困惑和无助，他们希望能够重新与女儿建立起沟通的桥梁。

朱媛媛长时间的沉默和冷漠让整个家庭都充满了紧张与压力。父母深知与孩子的交流对于她的成长发展至关重要，于是他们决定采取一种全新的方式来拉近与女儿的距离。

父母利用周末的时间组织了一次亲子活动——登山旅行。他们相信户外运动能够创造更多轻松的氛围和机会，使得家庭成员能够放松心情，尽情享受大自然的美妙与宁静。

一家人在山间漫步，欣赏着风景的同时，父母默默地观察着朱媛媛。他们没有急着与她谈话，而是耐心等待合适的时机。

终于，在山顶餐厅的午餐时刻，朱媛媛突然开始主动与父母交谈起来。她坦诚地表达了自己对学习和未来的困扰，以及自己在青春期所面临的不安和挑战。

父母倾听着朱媛媛的倾诉，没有急于给予解决方案或教训，而是用温暖的目光和耐心的态度支持她。他们向朱媛媛表达了对她的关心和理解，并承诺将一直陪伴她一起面对生活中的困难和挑战。

很多男孩子在进入叛逆期之后，都会逐渐疏远父母，减少与父母的沟通时间，这其中有孩子自身的原因，也有家长错误的教育方式的原因，所以家长在教育孩子时，首先要做的就是好好反思自己。那么男孩子叛逆期不和父母沟通怎么办？

男孩子叛逆期不和父母沟通怎么办

1、不要直接否定孩子，可以用亲身经历引导孩子

面对孩子错误的思想的时候，很多家长一般上来就批评孩子，但是却忽略了孩子的内心感受。其实这个时候孩子是需要别人去了解他的，而不是对他的想法进行批判。所以家长不要上来就试图改变孩子的想法，而是要试着去理解孩子的真实想法。

这时候家长就可以讲一下发生在自己身上的事，让孩子自己判断一下他的想法是否正确，这样的话孩子就会真正认为你是为他好，所以就会慢慢的改变。

其实教育孩子是讲究技巧的，有句话说得好，可以把牛牵到草地，但是我们没办法逼他吃草。如何高效的沟通是每一个家长都应该学会的，只有这样才能在孩子拒绝沟通的时候合理的处理，而且学会了之后，我们对孩子的教育也会更得心应手。

张浩宇正在上初中，他的成绩一直不理想，开始出现了叛逆的迹象。他对学习产生了厌倦情绪，对学校和老师都有抵触心理。这让张海涛和李婷婷感到很失望和困惑。

张海涛和李婷婷并没有选择责骂或者惩罚孩子，相反，他们决定通过与孩子的沟通来解决问题。他们深知在这个关键时期，耐心是最重要的。

张浩宇的厌学情绪越发严重，甚至开始逃课。父母决定找到一个适合家庭治疗的心理咨询师，请她帮助他们解决困境。

经过一段时间的家庭治疗，张浩宇慢慢打开了内心，他告诉父母原因是因为学校的学习压力太大，他感到无法承受。父母深感心疼，他们明白孩子的痛苦。

在与心理咨询师的帮助下，张海涛和李婷婷决定改变孩子的学习方式。他们与老师积极合作，争取更多的支持和理解。同时，他们也给张浩宇提供了一种积极、放松的学习氛围。

在家长的积极引导下，张浩宇逐渐找到了学习的兴趣。父母陪伴着他一起学习，不再施加过多的压力。他们与老师建立了良好的合作关系，孩子也收获了一些小小的成绩。

在一个普通的家庭里，十四岁的萧飞驰正面临着人生中的第一个重要转折点——中考。然而，最近他的行为举止却开始变得异常起来，不但对学业漠不关心，而且还经常和家人发生冲突，这让他的父母非常担忧。

萧飞驰的爸爸和妈妈都是普通的上班族，为了能给孩子提供更好的生活，他们一直努力工作。然而，随着萧飞驰进入青春期，一切都发生了改变。萧飞驰开始变得沉默寡言，经常把自己关在房间里，不愿与家人交流。

一天晚上，萧飞驰又一次与家人发生了激烈的争吵。争吵过后，萧飞驰跑出家门，消失在夜幕中。萧飞驰的父母心急如焚，四处寻找，直到深夜才在小区的一个角落找到了他。

看到孩子安然无恙，萧飞驰的父母松了口气，但他们知道，如果再这样下去，萧飞驰的学业和成长都会受到影响。于是，他们决定找机会与萧飞驰好好谈谈。

在一个周末，萧飞驰的父母带着他去了公园。在美丽的大自然中，他们敞开心扉，聊了许多关于生活、梦想和家庭的话题。萧飞驰终于向父母吐露了心声，他表示，自己并不是真的讨厌学习，只是觉得学习压力太大，而且父母对他期望过高，让他感到喘不过气来。

听了孩子的话，萧飞驰的父母感到既愧疚又心疼。他们意识到，自己忙于工作，忽略了孩子的内心需求，导致孩子产生了厌学情绪。于是，他们决定调整对孩子的教育方式，多关心孩子的内心世界，给他更多的理解和支持。

在一个宁静的住宅区里，有一个平凡的三口之家，爸爸刘毅、妈妈周月华和他们的儿子刘杰。刘杰刚刚满十岁，进入了叛逆期，变得让父母难以应对。

故事开始于刘杰上小学三年级，他从小就是个聪明伶俐的孩子，成绩优异，父母对他寄予厚望。然而，进入三年级后，刘杰开始变得叛逆，不再听从父母的话。他觉得父母的教导陈旧老套，不愿意再按照他们说的去做。

这天晚上，刘杰放学回家后，就把自己锁在房间里，拒绝和父母交流。妈妈周月华在门外，温柔地劝说他出来吃饭，但刘杰完全不予理会。爸爸刘毅见状，忍不住发了脾气，用力敲门，斥责他。刘杰被激怒了，冲着门大喊：“我就是不听你们的话，你们管不着我！”

刘毅和周月华意识到，儿子可能进入了叛逆期。他们商议后，决定改变教育方式，以理解和尊重为主，引导刘杰平稳度过这个时期。

第二天，刘毅和周月华把刘杰叫到客厅里，认真地和他谈话。他们承认了自己在教育方式上的不足，承诺以后会尊重刘杰的想法，不再强迫他做任何事情。同时，他们也希望他能理解父母的用心，学会对自己的行为负责。

刘杰第一次感受到父母对自己想法的重视，心里暗自窃喜。但他表面上依然装作无所谓，只是轻轻地“嗯”了一声，应付了事。