叛逆期孩子跟父母动手怎么办

处于叛逆期的孩子，无论是脾气还是性格都发生了很大的变化，此时的他们会因为一些小事而大发雷霆，也可能因为一些小矛盾而和别人发生冲突，甚至因为父母过于强势、唠叨，而和父母动手。那么叛逆期孩子跟父母动手怎么办？

叛逆期孩子跟父母动手怎么办

1、当孩子出现叛逆或者动手的表现时，首先要保持冷静，不要与孩子对骂甚至大打出手，等他冷静了，在心平气和的跟他讲道理。

2、家长要培养孩子的良好习惯，不要过多的纵容孩子的坏习惯，当孩子超过规定的界限后，一定要及时制止，不要等到事情发生了，再去后悔。

3、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。

4、家长要细心的观察孩子的日常习惯，找出孩子变化的原因，不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。

有一个家庭，他们的孩子叫易凯乐。易凯乐进入了叛逆期，他开始对父母说不、违抗家规，并表现出挑战和反抗的态度。父母感到困惑和无奈，他们不知道该如何应对孩子的叛逆行为。

爸爸和妈妈决定寻求帮助，他们找到一位专业的心理咨询师。咨询师告诉他们，叛逆期是孩子成长过程中的一个正常阶段，但他们作为父母可以采取一些措施来化解这种局面。

父母决定首先改变他们与易凯乐的沟通方式。他们明白，指责和争吵只会使情况更糟。相反，他们学会了倾听和尊重易凯乐的意见，给予他平等对话的机会。

接下来，父母决定给易凯乐更多的自主权。他们允许易凯乐在一定范围内做自己的决定，例如选择朋友和参加课外活动。这样做不仅帮助易凯乐树立自信，还让他感到自己有被尊重和理解的权利。

父母还开始与易凯乐建立起更紧密的情感联系。他们主动参与他的生活，关注他的兴趣和爱好，并努力理解他的内心世界。他们一起做家务、看电影、散步，这些共同的经历让他们更加亲近。

除此之外，爸爸和妈妈也鼓励易凯乐发展自己的兴趣和才能。他们支持他参加课外活动，提供资源和机会，让他有机会展示自己的特长。通过这些经历，易凯乐逐渐找到了适合自己的方向，也更好地认识了自己。

每个孩子都会经历叛逆期，这是成长过程中的一部分。赵容卫是一个聪明活泼的男孩，但最近他开始表现出叛逆的行为，常常与父母争吵甚至顶嘴。父母对此感到困惑和不知所措，他们希望能够找到一种方法来改善与孩子之间的关系。

一天晚上，赵容卫的父母决定举家去郊外度假。他们来到了一个美丽的湖边度假村，在那里预订了一间舒适的小木屋。赵容卫对这次旅行感到兴奋，但他并没有意识到这次旅行将改变他与父母之间的关系。

第二天早上，一缕阳光透过窗户洒进小木屋，唤醒了一家人。他们一起享用早餐后，父母提议去湖边散步。赵容卫不情愿地同意了，但始终保持着不合作的态度。

当他们走到湖边时，父母注意到岸边有一台放置在树下的钢琴。钢琴外观古老而华丽，散发着一种神秘的气息。赵容卫不禁被吸引住，他走到钢琴面前，轻轻地拨动了几个琴键。

就在那一刻，美妙的音乐响起，如同一首欢快的旋律。赵容卫不由自主地弹奏起来，手指舞动间，他似乎完全沉浸在音乐世界里。

父母看着赵容卫专注的表情，心中涌起了一种温暖和感动。他们明白，即使是在最困难的时候，音乐也能够唤醒内心深处的感情。

饶文瑄是一个叛逆期的少女，经常和父母发生争吵，顶撞他们的决定和规定。她觉得自己被束缚住了，无法做自己想做的事情。然而，当一次她遇到了一位特殊的老人，她的观念开始发生改变，最终找到了解决问题的方法。

从小饶文瑄就是一个非常活泼好动的孩子，她喜欢自由地探索世界，对于束缚和规定总是感到厌烦。当她进入叛逆期后，她对父母的规矩越来越不满意，开始顶撞他们的决定。

“我不喜欢这样，我一直都觉得被限制住了！”饶文瑄气呼呼地对父母说道。

父母尽量耐心地告诉她，那些规定是为了她的安全和未来考虑的，但饶文瑄却不愿意听进去。

一天，饶文瑄在公园里遇到了一位陌生的老人，老人看起来面带微笑，给人一种亲切的感觉。

老人看出了饶文瑄心灵的困惑，走上前去和饶文瑄聊起了天。

很多男孩子在进入叛逆期之后，都会逐渐疏远父母，减少与父母的沟通时间，这其中有孩子自身的原因，也有家长错误的教育方式的原因，所以家长在教育孩子时，首先要做的就是好好反思自己。那么男孩子叛逆期不和父母沟通怎么办？

男孩子叛逆期不和父母沟通怎么办

1、不要直接否定孩子，可以用亲身经历引导孩子

面对孩子错误的思想的时候，很多家长一般上来就批评孩子，但是却忽略了孩子的内心感受。其实这个时候孩子是需要别人去了解他的，而不是对他的想法进行批判。所以家长不要上来就试图改变孩子的想法，而是要试着去理解孩子的真实想法。

这时候家长就可以讲一下发生在自己身上的事，让孩子自己判断一下他的想法是否正确，这样的话孩子就会真正认为你是为他好，所以就会慢慢的改变。

其实教育孩子是讲究技巧的，有句话说得好，可以把牛牵到草地，但是我们没办法逼他吃草。如何高效的沟通是每一个家长都应该学会的，只有这样才能在孩子拒绝沟通的时候合理的处理，而且学会了之后，我们对孩子的教育也会更得心应手。

张浩宇正在上初中，他的成绩一直不理想，开始出现了叛逆的迹象。他对学习产生了厌倦情绪，对学校和老师都有抵触心理。这让张海涛和李婷婷感到很失望和困惑。

张海涛和李婷婷并没有选择责骂或者惩罚孩子，相反，他们决定通过与孩子的沟通来解决问题。他们深知在这个关键时期，耐心是最重要的。

张浩宇的厌学情绪越发严重，甚至开始逃课。父母决定找到一个适合家庭治疗的心理咨询师，请她帮助他们解决困境。

经过一段时间的家庭治疗，张浩宇慢慢打开了内心，他告诉父母原因是因为学校的学习压力太大，他感到无法承受。父母深感心疼，他们明白孩子的痛苦。

在与心理咨询师的帮助下，张海涛和李婷婷决定改变孩子的学习方式。他们与老师积极合作，争取更多的支持和理解。同时，他们也给张浩宇提供了一种积极、放松的学习氛围。

在家长的积极引导下，张浩宇逐渐找到了学习的兴趣。父母陪伴着他一起学习，不再施加过多的压力。他们与老师建立了良好的合作关系，孩子也收获了一些小小的成绩。

在一个普通的家庭里，十四岁的萧飞驰正面临着人生中的第一个重要转折点——中考。然而，最近他的行为举止却开始变得异常起来，不但对学业漠不关心，而且还经常和家人发生冲突，这让他的父母非常担忧。

萧飞驰的爸爸和妈妈都是普通的上班族，为了能给孩子提供更好的生活，他们一直努力工作。然而，随着萧飞驰进入青春期，一切都发生了改变。萧飞驰开始变得沉默寡言，经常把自己关在房间里，不愿与家人交流。

一天晚上，萧飞驰又一次与家人发生了激烈的争吵。争吵过后，萧飞驰跑出家门，消失在夜幕中。萧飞驰的父母心急如焚，四处寻找，直到深夜才在小区的一个角落找到了他。

看到孩子安然无恙，萧飞驰的父母松了口气，但他们知道，如果再这样下去，萧飞驰的学业和成长都会受到影响。于是，他们决定找机会与萧飞驰好好谈谈。

在一个周末，萧飞驰的父母带着他去了公园。在美丽的大自然中，他们敞开心扉，聊了许多关于生活、梦想和家庭的话题。萧飞驰终于向父母吐露了心声，他表示，自己并不是真的讨厌学习，只是觉得学习压力太大，而且父母对他期望过高，让他感到喘不过气来。

听了孩子的话，萧飞驰的父母感到既愧疚又心疼。他们意识到，自己忙于工作，忽略了孩子的内心需求，导致孩子产生了厌学情绪。于是，他们决定调整对孩子的教育方式，多关心孩子的内心世界，给他更多的理解和支持。