对于不听话的孩子应该怎么教育

耐心的给孩子讲清道理，要有耐心帮助孩子。对于不听话的孩子应该怎么教育，要言传身教，首先你自己要做的事情要比较端正。孩子就会跟你学的。不能使用粗暴的语言来教育孩子。

对于不听话的孩子应该怎么教育

1、冷静处理

当面对孩子不听话的情况，别轻易生气，你应该从这几个方面开始改变：面对孩子不听话、犯错，重点是让孩子明白自己哪里不对，应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快，对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点，只关注到大人的情绪而非自己的行为。

2、多夸奖孩子

多多称赞孩子，夸奖孩子身上的优点。家长有时间要多陪伴着孩子，一起做游戏、看动画片，在陪伴中体会什么是真善美，让孩子在爱的家庭中快乐成长。

袁世昊是一个活泼好动的孩子，但他却经常不听话，调皮捣蛋。他喜欢追逐玩耍，经常顶嘴，给父母带来了不少麻烦。父母非常担心他的行为，他们明白单纯的说教并不能改变孩子的态度和行为，所以决定尝试一种新的方法来教育他。

一天，父母告诉袁世昊他们要带他去参加一个特别的旅行。袁世昊感到非常兴奋，他以为这将是一次充满乐趣的旅行。然而，他却没有想到，这个旅行将会成为他人生中的一次宝贵经历。

他们一行三人来到了一个偏僻的农村。袁世昊惊讶地发现，这个农村没有电视、电脑和游乐设施，与他平时生活的城市完全不同。父母告诉他，这里是一个农村社区，他们将在这里度过一段时间。

在农村社区中，袁世昊遇到了一群团结友爱的孩子。他们一起做家务、种菜、放牛，每天用简单的生活方式与大自然亲密接触。在这个过程中，袁世昊开始体会到劳动的重要性和团队合作的意义。

他们组织了一次农村社区的义务工作，需要大家一起完成。袁世昊被分配到清理废弃的土地上。刚开始，他对这个任务并不感兴趣，甚至有些抱怨。然而，当他看到其他孩子们积极参与时，他也逐渐被他们的热情所感染。

虽然任务很辛苦，但袁世昊却体验到了团队合作和努力的成就感。他发现只有大家共同努力，才能够创造一个美好的环境。这段经历深深地影响了他，让他明白到，不仅仅是个人的行为，团队合作和社区互助才是真正重要的。

有一个小男孩叫于振豪，他今年10岁。于振豪是个聪明活泼的孩子，但有时候他会不听话。他的父母非常关心他的成长，所以他们决定用一种特别的方式来教育于振豪。

有一天，于振豪的爸爸带他去公园。他们走到湖边，突然，一只受伤的小鸟掉进了湖里。小鸟挣扎着想要飞起来，但它的翅膀受伤了，无法再飞翔起来。

于振豪看到了这一幕，立刻被吸引住了。他决定帮助小鸟。他轻轻地把小鸟捞出水面，温柔地抚摸着它的羽毛。然后，他小心翼翼地将小鸟放在一个安全的地方。

小鸟感激地望着于振豪，似乎在说谢谢。这个时候，于振豪的爸爸走过来，他问于振豪，为什么要救这只小鸟呢？

于振豪沉思了一下，然后回答说：“爸爸，我觉得这只小鸟和我一样，都是需要帮助的。当我看到它受伤的时候，我感到心疼。我知道它需要我来帮助它恢复健康。”

于振豪的爸爸微笑着点了点头，他非常欣慰地看着于振豪。他说：“于振豪，救助小鸟的行为展示了你具有同情心和善良的品质。但是，也许你应该思考一下，在我们日常生活中，我们遇到的人也需要支持和关爱。就像小鸟一样，他们也可能受伤需要帮助。听话、尊重和帮助他人是成长的重要部分。”

从小到大，父母一直是儿子的引路人。然而，渐渐地，父亲发现他们的儿子变得不太听话了。他开始反驳、违抗并且对父母的指导感到厌烦。父亲很担心，他想找到一种方法来重新与儿子建立联系，并帮助他理解自己的行为会对他的未来产生怎样的影响。

父亲思考了很久，他决定采取一个不同寻常的方法来教育儿子。某天晚上，他邀请儿子坐下来，打开电脑屏幕，展示了一个名为“儿子的课堂”的虚拟世界。

这个虚拟世界中，儿子被带入了一个看似普通的学校，但却有一些特别之处。每个学生都有一个自己的成长积分，通过在学校里完成各种任务和挑战来获取积分。父亲告诉儿子，这个虚拟世界是为了让他体验到不听话和不尊重他人会导致什么样的结果。

儿子开始在虚拟世界的学校中体验生活，并很快发现，如果他不听从老师的指导，不完成作业，不尊重同学，他的成长积分会受到扣除。随着时间的推移，他的积分越来越低，他发现自己在学校里的地位也变得越来越低下。

父亲通过这个虚拟世界向儿子传达了一个重要的教育观念：听从父母和老师的指导是为了儿子的成长和未来做好准备，尊重他人是建立良好人际关系的基础。

儿子终于理解了这个道理，并悔过自新。他主动寻求父母和老师的帮助，并尽力遵守规则。随着时间的推移，儿子在虚拟世界中的成长积分慢慢增加了起来，他也开始在学校和生活中取得更好的成绩。

有一个叫郜莫闲的孩子，他非常活泼好动，总是不停地闹腾。他喜欢在家里跑来跑去，不听爸爸妈妈的话，经常惹得家里一团糟。爸爸妈妈非常着急，他们希望能找到一个好办法教育郜莫闲，让他变得听话懂事。

一天，爸爸妈妈决定带郜莫闲去了一趟农场。他们欣赏着农场里的美丽风景，呼吸着新鲜的空气。郜莫闲看到了各种各样的动物，非常开心。他和爸爸妈妈一起参观了牧场，看到了农民们辛勤劳作的样子。

突然，郜莫闲看到了一只可爱的小兔子在吃草。他忍不住跑了过去，想要抓住兔子。可是兔子一看到郜莫闲就立刻跑了起来，仿佛在耳边说：“别过来！”

郜莫闲感到非常失望，他转身回到了爸爸妈妈身边。爸爸妈妈看到他的表情，知道他受到了一点挫折。他们带着郜莫闲坐在农场的草地上，静静地聊起了这次的经历。

爸爸对郜莫闲说：“孩子，你看到兔子跑开了吗？它不想被抓住，因为我们应该尊重动物的自由。我们要学会爱护大自然中的生物。”妈妈接着说：“而且，兔子跑开也提醒了我们一个道理，就是我们要学会听话，尊重和理解别人的需要。”

郜莫闲思索了一下，他明白了爸爸妈妈的话。从那天起，他开始主动遵守爸爸妈妈的规定和要求。他学会了问问自己是否会给别人添麻烦，如果会的话就能及时调整自己的行为。

有一个叫崔修若的孩子，他正处在叛逆期。他对父母的要求不听，经常顶嘴，甚至做一些让父母担心的事情。

崔修若的父母非常疼爱他，他们希望他能够成为一个懂得尊重和理解他人的人。于是，他们决定找到一种方法来教育他，让他明白自己的行为对他人的影响以及尊重和理解的重要性。

一天，崔修若的父母带他去了一个农场。这个农场是一个特殊的地方，里面生长着各种形状和颜色的花朵。崔修若被美丽的花朵所吸引，他惊讶地发现每一朵花都有自己独特的特点和价值。

农场的主人告诉崔修若：“每一朵花都是独一无二的，它们都需要我们的爱和关注。我们要学会尊重它们，给予它们适当的养护，让它们茁壮成长。”

崔修若陷入了深思。他开始意识到，花朵就像每个人一样，每个人都有自己独特的品质和需求。他明白了尊重和理解的重要性。

回到家中，崔修若的父母与他坐下来，分享了农场的经历，并向他详细解释了尊重和理解的概念。他们告诉崔修若，每个人都有自己的想法和感受，我们应该尊重和倾听他人，试着理解别人的角度。

有一个名叫格格的小海龟。格格非常淘气顽皮，经常做出一些让其他海洋生物头痛的事情。它不听父母的话，总是自己擅离职守，不按照父母的要求行事。

爸爸和妈妈对于格格的行为感到非常担心。他们知道，作为一个小海龟，格格需要学会尊重他人、遵守规则和执行父母的指令，但是他们发现告诉格格这些并不能解决问题。

于是，爸爸决定将格格带到一个神奇的地方——智慧岛。智慧岛是一个被聪明智慧充满的地方，那里住着一位智者。

当格格和爸爸来到智慧岛时，他们被智者热情地接待。智者了解了格格的问题后，他给了爸爸一本特殊的书，并说：“这本书中有一个神奇的故事，希望你能通过这个故事传达给格格重要的教训。”

爸爸带着这本书回到了海洋宫殿。他拿起书，开始为格格讲述故事。

故事中，有一个叫小悟的小鱼，他也是一个淘气的孩子。他不喜欢听父母的话，总是做一些让大家困扰的事情。有一天，小悟迷路了，他变得非常害怕，但是他并不知道怎么回到家里。