3岁小孩不听话如何教育

在大多数人的观点中，叛逆期应该是和青春期挂上钩的，青春期的孩子不仅生理上经历着天翻地覆的改变，心理上也会很大的变化，开始不信任大人，做出叛逆行为，但是大家却忽略了孩子人生中的第一个叛逆期，那就是在孩子3岁的时候。下面和大家分享3岁小孩不听话如何教育？

3岁小孩不听话如何教育

1、给孩子选择机会，不再命令

家长可以把叛逆期当做孩子的成长期，他不再完全听从父母的命令，而是开始学会思考，这是好事，因此家长们说话的方式就要改变。把命令换成选择，比起“快去洗手，我们要吃饭了”，孩子更愿意接受“你愿意先洗手还是先吃饭”。

2、面对情绪，转移注意力

被家长惩罚或责骂的时候，有的孩子会哭闹，这时候正是他情绪最强烈之时，说什么都没有效果，家长可以试试把他的注意力转移，可以用他感兴趣的话题，比如玩具、动画等等，与她聊天。如果转移注意力不管用，就冷处理，待他哭闹过之后，冷静下来就可以与他交流了。

在一个小镇上，有一个叫郭远航的孩子，他是一个非常调皮捣蛋的男孩。无论是在学校还是在家里，郭远航总是不听话，不写作业，而且经常惹出许多麻烦来。

郭远航的父母非常为他的行为困扰，他们试过各种方法来教育他，但都无济于事。他们感到非常无助，不知道怎么才能改变郭远航顽皮的性格。

有一天，郭远航的奶奶给他带来了一个神奇的礼物——一个看起来普通的笔盒。奶奶告诉郭远航，这个笔盒拥有超凡的力量，可以帮助他变得听话而且喜欢写作业。

郭远航对奶奶的话有点不太相信，但他还是决定试一试。当他打开笔盒的盖子时，眼前出现了一个光华闪烁的小精灵。

小精灵告诉郭远航，只要他愿意听话，写好作业，就可以得到奇妙的魔力。郭远航看到小精灵那灿烂的笑容，心中涌起了一股好奇和渴望。

从那天起，郭远航开始积极主动地听从父母的教诲，认真写作业。每当他完成一道题，小精灵就会为他的笔盒注入一分魔力。

有一个叫元熙荣的小男孩。他是一个聪明伶俐、活泼可爱的孩子，但却有一个坏习惯--不听话。

每天，爸爸妈妈都告诉元熙荣要遵守规则，但他总是顽皮地做自己喜欢的事情。他不听爸爸妈妈的劝告，经常违反家里的规矩。

一天，元熙荣决定独自去公园玩耍。爸爸妈妈提醒他要小心，遵守游乐场的规则。元熙荣满口答应，但在公园里，他却忘记了自己的承诺。

元熙荣看到了一座高高的滑滑梯，心里不禁痒痒的。尽管周围有其他小朋友排队等候，而且滑滑梯旁边还贴着告示：一次只能有一个人滑行。但他忍不住了，冲上去抢先下滑。

结果，元熙荣的不听话给他带来了惊险的后果。他不小心踩空，从滑滑梯上摔了下来，摔伤了手臂，并且还惊动了其他小朋友。

大家都非常担心元熙荣的安全，立刻把他送到医院。医生给他包扎，告诉他这是不听话的后果。元熙荣痛得流下了眼泪，他意识到自己的错误。

在一个美丽而宁静的小村庄里，住着一个可爱的9岁小孩申弥高。申弥高是个活泼好动的孩子，但最近却变得不听话了。他常常不愿意完成家长给他的任务，还经常闹脾气。

申弥高的父母非常困惑和烦恼，他们意识到需要采取一种特殊的教育方法来帮助申弥高。于是，他们决定给申弥高一个令人兴奋的礼物——一张神奇的地图。

申弥高的父母将地图放在他的房间里，等他回家后就告诉他：“申弥高，我们有一个让你特别开心的礼物！这是一张神奇的地图，上面标记了一个宝藏的位置。如果你能表现良好、听话、完成任务，我们就会带你去寻找宝藏。”

申弥高对于宝藏瞬间产生了浓厚的兴趣，他点点头表示愿意尝试。“那么，你愿意成为一个勇敢的探险家，找寻这个宝藏吗？”申弥高的父母邀请道。

申弥高眼中闪烁着好奇与期待的光芒，他点头表示愿意。“好！那么，我们从明天开始，你需要遵守一些规则和任务才能继续寻找宝藏。”

从那天开始，申弥高的父母给他设定了一些小任务，例如整理书桌、完成作业、帮助家人做家务等。每当申弥高完成一个任务时，他就能在地图上划掉一处标记的位置。他发现，随着完成任务的增多，地图上越来越接近宝藏的位置。

有一个小男孩叫黄思源，他是一个聪明活泼的孩子。黄思源家里养了一只顽皮的小猫，它总是喜欢捣蛋和逃跑。每当小猫做了坏事，黄思源的妈妈总是会训斥它，但小猫似乎没有听进去。

有一天，黄思源的妈妈决定给黄思源上一堂特殊的课程，以帮助他学会如何教育顽皮的小猫。她告诉黄思源，在教育小猫之前，我们需要先了解它的行为背后的原因。或许，小猫只是缺少了一些关爱和引导。

于是，黄思源开始观察小猫的行为。他发现，小猫虽然调皮捣蛋，但它也非常善良和聪明。黄思源意识到，或许小猫只是渴望获得更多的关注和玩耍。

于是，黄思源决定改变自己的态度。他主动和小猫玩耍，并给予它更多的关心和爱护。黄思源还学习了如何用温和的声音和姿态来和小猫交流，以便更好地理解它的需求。

随着时间的推移，黄思源发现小猫逐渐变得温顺和听话了。每当小猫想要捣蛋时，黄思源会用柔和的声音提醒它，告诉它这样做是不对的，并指导它正确的行为。

黄思源的耐心和关爱终于取得了成果。小猫逐渐明白了自己不应该再捣蛋，而是要听话和尊重主人的意愿。

从霍玲儿还是个小宝宝的时候，她就非常好动，总是闹腾不停，令父母头疼不已。她不爱听话，常常跑来跑去，给家里带来了很多麻烦。爸爸妈妈尝试了各种方法，却都无法改变她的行为。

一天，爸爸带着霍玲儿去了一个神秘的地方——大自然。那里有美丽的湖泊、郁郁葱葱的树林和五彩斑斓的花朵。霍玲儿看见了许多动物，它们都活泼而听话，这让她感到十分好奇。

爸爸告诉霍玲儿，这些动物也曾经是爱闹腾的孩子，但通过大自然的陪伴和观察，它们逐渐变得乖巧、懂事。霍玲儿心生向往，决定向动物们学习。

于是，霍玲儿和爸爸开始每天来到大自然，观察动物们的行为。他们发现，猴子们在树上玩耍时也会互相呼唤，保持着团队合作的精神；小鸟们在树枝上跳跃时也会注意周围的情况，以确保自己的安全；田地里的蚯蚓们通过挖掘土壤来改善土质。

霍玲儿以动物们为榜样，开始努力学习。她学会了团队合作，和其他孩子一起玩耍，互相帮助；她学会了关注周围的环境，不随便乱扔垃圾；她还学会了坚持不懈，每天都在家里做一些力所能及的家务。

经过一段时间的努力，霍玲儿逐渐变得乖巧、懂事，爸爸妈妈也感到非常欣慰。他们带着霍玲儿再次回到大自然，这一次，霍玲儿不再是一个调皮捣蛋的孩子，而是一个懂得尊重和珍惜大自然的孩子。

司马明是一个非常不听话的孩子。无论父母怎么教育他，他总是不愿意去遵守。父母为了教育他，决定带他去参观一个神奇的地方。

这个地方是一个神秘的森林，人们说里面有一个神奇的声音，可以教育不听话的孩子。司马明感到非常好奇，于是他跟着父母一起来到了这个森林。

当他们进入森林时，司马明听到了微弱的声音，仿佛在向他们诉说着什么。他们沿着声音的指引，走进了深处。

在森林的中心，他们发现了一个古老的树桩，上面雕刻着一个神秘的符号。司马明忍不住触摸了一下树桩，然后，他被一道耀眼的光芒包围了起来。

接着，一个温和而又神秘的声音响起：“司马明，我知道你是一个调皮的孩子，但是你应该明白，不听话会给自己和他人带来麻烦。你会遇到很多困难和挑战，但只有通过听话和遵守规则，才能成为一个真正的勇者。”

司马明被这个声音所感动，他意识到自己以前的行为给父母带来了很多困扰，也对自己造成了不好的影响。