孩子没有上进心家长应该怎么办

在对子女的教育方面，很多家长发现，他们的子女普遍都会有一个毛病，那就是自律性差，没有上进心。那么，孩子没有上进心家长应该怎么办？

孩子没有上进心家长应该怎么办

1、家长树立榜样

家长是孩子的第一任老师，是孩子行为的主要效仿对象，因此，家长如果有进取心，孩子也会有样学样，变得有进取心。家长平时可以多给孩子讲自己年轻时奋斗的光辉岁月，取得的辉煌成就，给孩子树立一个良好的榜样，让孩子能够向你学习，知道生命的意义在于奋斗、追求、进取，从而拥有进取心。

2、家长可以引导孩子多读励志读物

家长平时可以引导孩子多读一些成功学、励志学读物，鼓励孩子多看一些名人伟人的传记传奇，学习这些成功人士身上的品质，学习他们不断努力进取、突破自我、实现人生价值的优秀品质。

我想大家都听过躺平这个词，它的意思就是指无论对方做出什么反应，你内心都毫无波澜，对此不会有任何反应或者反抗，表示顺从心理。现实生活中有很多选择躺平的人，这些人往往都缺乏一样东西，那就是上进心。那么小孩子没有上进心该怎么办？

小孩子没有上进心该怎么办

1、父母帮助孩子确定合适的目标

父母可以根据自己孩子的情况，给孩子制定一个可行性的计划表，告诉孩子按照计划表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒绝这样做，家长一定要用自己的威严来教育孩子，遇到孩子不能一个人独立完成的计划，家长也不要懒省事，一定要辅助孩子完成，但是不允许孩子不做，或者是中途放弃。

父母要让孩子感受到压力，只有在有压力的情况下孩子才会有动力，有了动力还怕孩子没有上进心吗？虽然要让孩子感受到压力，但是制定计划的时候也要注意，不要太困难，在孩子能力上增加一点困难就可以，同时督促孩子完成。

2、选择正确的学习方法

在人们通往成功的路上，总会遇到各种各样难以想象的困难，而进取心就是人们不断突破自我，逐渐实现成功的路途中必不可少的存在。虽然它如此重要，但是对于很多孩子来说，他们往往会缺失这种情绪。那么，没有上进心的孩子怎么办？

没有上进心的孩子怎么办

1、多给予孩子以肯定

在很多时候，父母也是"口是心非"的一员，他们由于怕孩子骄傲，想逗逗孩子等原因，不怎么称赞自己的孩子。这会让孩子因为没有及时得到父母的认同而产生自卑心理，在做事情的过程中也会因此而不断怀疑自己的能力。因此父母在面对孩子的时候，要更加诚实坦率，不要吝啬自己对于孩子的肯定和赞美，帮助孩子们找回自信，提高进取心。

2、让孩子们获得成就感

当孩子们对于自己的能力产生质疑的时候，最好的办法并不是口头的安慰，而是提高孩子们的成功率。在这方面父母可以适当降低任务的难度，让孩子们比较容易地获得成就，从而可以在这些成就中得到极大的满足感，提高对于自己能力的信任度，变得自信从而在遇到失败的情况时，也不会就此气馁，反而越挫越勇。

学习是一个长期且漫长的过程，在这个过程中孩子不可能一直保持学习的热情，也会有没有动力，不想学习的时候。那么孩子没有动力没有上进心怎么办？

孩子没有动力没有上进心怎么办

1、父母帮助孩子确定合适的目标

父母可以根据自己孩子的情况，给孩子制定一个可行性的计划表，告诉孩子按照计划表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒绝这样做，家长一定要用自己的威严来教育孩子，遇到孩子不能一个人独立完成的计划，家长也不要懒省事，一定要辅助孩子完成，但是不允许孩子不做，或者是中途放弃。

父母要让孩子感受到压力，只有在有压力的情况下孩子才会有动力，有了动力还怕孩子没有上进心吗？虽然要让孩子感受到压力，但是制定计划的时候也要注意，不要太困难，在孩子能力上增加一点困难就可以，同时督促孩子完成。

2、选择正确的学习方法

很多孩子在进入初中以后，因不适应初中的教学方式和课程进度，成绩开始逐渐下滑，长期如此，自然就失去了学习的动力和上进心。那么初二孩子没有动力没有上进心怎么办？

初二孩子没有动力没有上进心怎么办

1、父母关心爱护，理解尊重孩子。

成长中的孩子，一方面和父母老师会顶着干，另一方面又特别希望得到老师，家人朋友的认可。对于没有动力没有上进心的孩子，家长一定要想方设法让孩子体会到父母对他们无条件的爱和包容，让孩子有足够的精神力量和心理能量去面对犯的傻事，以及自己所面临的学习和成长压力。

2、积极引导鼓励孩子，让孩子重拾学习的信心。

大部分没有动力没有上进心的孩子，是因为以前欠账太多，基础差，习惯不好，无法跟上班级的学习节奏。作为家长有条件的情况下，可以找合适的老师给孩子补补课，降低学习起点和难度，让孩子找回学习的信心。

从小就是个乖巧听话的孩子，韦常杰是他们家的骄傲。然而，随着年龄的增长，韦常杰渐渐进入了叛逆期。他开始对父母的规定产生不满，经常与他们争吵。父母心疼孩子，却不知道如何应对这一情况。

一天晚上，韦常杰一个人坐在房间里，感到内心的困惑和孤独。他开始思考自己的行为，意识到他对父母的反抗是多么不负责任。但他也明白，自己正处于成长中的阶段，他希望得到更多的自由和独立。

突然，韦常杰的手机响起来了。是他最好的朋友小杰打来的电话。小杰也正好处于叛逆期，他向韦常杰倾诉着自己的烦恼。他告诉韦常杰，他们都需要尊重父母的辛勤付出，同时也要学会表达自己的需求和观点。

韦常杰对此深有共鸣，他决定跟父母坐下来好好沟通。第二天早上，韦常杰找到父母，诚实地向他们表达了自己的感受和需求。他告诉父母，他需要更多的自主权，同时也愿意承担更多的责任。

父母虽然有些惊讶，但他们很欣慰地看到韦常杰愿意主动沟通，并且能够提出建设性的要求。他们决定给予韦常杰更多的自由，但也希望韦常杰能够理解他们的担忧，并承诺在行为上更加负责。

渐渐地，韦常杰和父母之间的关系得到改善。他们开始建立更加开放和尊重的沟通方式，共同解决问题。韦常杰也逐渐明白，成长并不仅仅是要求权利，更要学会管理自己的责任和义务。

孩子认为学习是一件十分辛苦的事情，学习起来十分的吃力，对学校没有归属感，因此，拒绝上学，开始逃课，怎样帮助孩子改变对学习认识，成为了家长一项巨大的挑战；下面为大家详细介绍下孩子开始逃课家长应该怎么办？

孩子开始逃课家长应该怎么办

1、多关心孩子，认真倾听孩子的心

日常生活中，作为父母要多关心孩子，与孩子就学习问题多进行交流沟通，认真倾听孩子在学习上遇到的困难，想得到的帮助，希望父母的关心等心声。并结合孩子的所需所求，父母尽自己最大能力去帮助孩子，孩子的后顾之忧得到有效解决之后，孩子的学习积极性、主动性将会得到有效提高，孩子的学习基础将会得到巩固，厌学逃课逃学现象将会得到遏止。

2、加大孩子心理干预力度

为了杜绝孩子厌学、逃课、逃学现象，家长在平常时要加大对学生的心理干预力度。通过多与孩子交流沟通，及时发现孩子厌学的思想苗头，以及孩子逃课、逃学现象。针对孩子的厌学、逃课、逃学现象，与孩子面对面的讲述，逃课逃学对孩子学业等方各面，所带来的影响以及危害，通过加大心理干预力度，让孩子认识到厌学、逃课、逃学现象带来的严重危害性，从而促使孩子自觉改掉厌学、逃学、逃课现象。