青春期叛逆怎么办

要给孩子明确的学习目标，多陪孩子，参与孩子的活动。青春期叛逆怎么办，站在孩子上的角度来想问题，理解他们的心情并加以疏导。试着跟孩子沟通，了解他们的处境并帮忙进行解决。

青春期叛逆怎么办

1、鼓励适当的独立

孩子此时正是渴求独立、掌控自己生活的阶段，此时强制性地干涉与压制可能起到与期望相反的作用。在孩子经历叛逆期的时候，家长一定要保持冷静心态来对待这件事情。

对孩子一定要多观察，多多的体谅孩子，要知道拳脚是解决不了任何问题的，要文明，要改革，要有修养有文化的掌握现代的教育理念，这样才能做一个好的父母。才能陪孩子走过，青春这一段的毕竟路程。

2、换位思考

在这个纷繁复杂、节奏快速的现代社会，家庭是许多人的避风港。然而，家庭成员之间也常常面临各种各样的问题，尤其是处于青春期的孩子们，他们时常让父母感到困惑和无奈。

在故事中，张家就是一个面临这个问题的典型家庭。父母张志远和李婉莹都是普通的上班族，他们拥有一个名叫张晓晨的孩子。张晓晨今年十六岁，即将面临高考的关键时期，然而他的学习成绩却一落千丈，甚至开始出现厌学情绪。这让张志远和李婉莹感到非常担忧，却又不知所措。

在尝试了几次说服和教育后，张晓晨并没有任何改变，反而和父母的关系越来越紧张。他开始经常逃课，沉迷于网络游戏，有时甚至夜不归宿。这使得张志远和李婉莹更加焦虑，他们担心张晓晨会走上歪路，影响他的未来。

一天晚上，张晓晨再次晚归，身上带着酒气。张志远终于忍不住，狠狠地训斥了张晓晨一顿，希望他能够悔改。然而，张晓晨却并不领情，反而与父亲大吵了一架，甚至扬言要离家出走。

面对这个局面，李婉莹决定找张晓晨好好谈谈。她心平气和地询问张晓晨为何会厌学，张晓晨终于向母亲敞开心扉，诉说了自己在学校遇到的种种压力和困境。原来，张晓晨并非不喜欢学习，而是因为成绩不佳，在学校受到同学的嘲笑和排挤，让他产生了强烈的自卑感。

听了张晓晨的话，李婉莹感到深深的自责和内疚。她意识到，自己和丈夫过多地关注张晓晨的学习成绩，却忽略了他在学校生活中的情感需求。李婉莹决定和张志远一起，帮助张晓晨重新找回学习的动力和信心。

王宇是一个正处于青春期的16岁高中生。因为学习成绩优秀，他顺利进入了市里最好的高中。然而，近来他却出现了厌学情绪，经常逃课，成绩也一落千丈。这让他的父母和老师感到担忧，但他们又该如何解决这个问题呢？

周末，王宇的父母邀请了几位亲友到家里聚会，王宇却将自己关在房间里玩游戏，对聚会毫不关心。他的母亲李蓉在厨房忙碌着，父亲王天明则在客厅招待客人。陈老师也在座，关心地问起王宇的情况。

陈老师在课堂上点名时发现王宇又逃课了，于是拨通了李蓉的电话。李蓉焦急地赶到学校，这才知道王宇已经连续逃课一周。她带着王宇回家，严肃地与他进行了谈话，希望他能认识到自己的错误，但王宇却一副无所谓的态度，让李蓉既难过又生气。

王天明下班回家，得知了儿子逃课的事，决定找他谈谈。父子俩的谈话却演变成了一场争吵，王宇指责父母只知道关心他的成绩，从不关心他的感受。王天明则认为王宇不懂得感恩，辜负了他们的期望。最后，两人都不欢而散。

李蓉和陈老师商量后，决定换个方式与王宇沟通。他们不再一味地责备他，而是耐心地与他交谈，试图了解他内心的想法。经过多次的沟通，王宇终于敞开心扉，说出了他对学习的厌倦和压力。

李蓉和王天明意识到自己过于关注王宇的成绩，忽视了他的心理健康。他们决定调整教育方式，不再给王宇过多的压力，而是鼓励他全面发展兴趣爱好，做一个快乐的高中生。在父母的关爱和老师的引导下，王宇逐渐找回了学习的动力，成绩也稳步提升。

在一个普通的都市家庭里，住着李维和他的妻子王小倩，以及他们的女儿李若涵。若涵今年14岁，正值青春期，对一切都充满了好奇和反抗。这对父母原本以为，将孩子送进一所重点学校，她就会一帆风顺。然而，李若涵的情况并没有如他们想象的那般理想。

这几天，王小倩发现李若涵的态度有些异常。每天晚上，她都会在房间里捧着手机，一玩就是几个小时。她不愿意与父母交流，而且成绩也明显下降了。李维和王小倩焦急万分，他们想知道李若涵到底怎么了。

一天晚上，李若涵房间里的灯还亮着，但房门紧闭。王小倩敲了敲门，小心翼翼地问道：“若涵，这么晚了，你还没睡吗？”

“别管我，我只是想自己待一会儿！”李若涵的语调里充满了不耐烦。

王小倩和李维商议过后，决定坐下来与女儿好好谈一谈。在一番沟通后，他们了解到，李若涵在学校里受到了同学的排挤和嘲笑，这让她感到非常难过，也影响了她的学习。

李维和王小倩意识到，以往一味关注女儿的成绩，却忽略了她的内心世界。他们向李若涵道歉，承认自己做得不够好，并表示会全力支持她。

在中国的都市，繁忙的家长们常常要为孩子操心。薛明远是一位普通的初中生，但近来他出现了叛逆期，对学业失去了兴趣，开始厌学，这让他的父母张先生和刘女士非常担忧。

在一个普通的早晨，张先生和刘女士像往常一样早起为薛明远准备早餐，但他们发现薛明远的房间里异常安静。他们敲门询问，但无人回应。刘女士打开门，发现薛明远居然不在床上。两人慌了神，担心孩子出事，立刻四处寻找。

在学校，老师告诉张先生和刘女士，薛明远已经很久没来上课了。心急如焚的父母开始到处打听儿子的下落，并报了警。经过一番努力，他们终于找到了薛明远，此时他正在一家网吧里通宵打游戏。

将薛明远带回家后，张先生和刘女士开始思考该如何引导孩子走出叛逆期。他们明白，强硬的态度只会让孩子更加抗拒，于是他们决定换一种方式与孩子沟通。

刘女士尝试与薛明远谈心，了解他的想法和需求，她告诉薛明远，每个人都会经历叛逆期，这并不可怕，但要学会自我调节，不要让情绪控制自己的生活。而张先生则带薛明远参加了一些户外活动，让他在运动中释放压力，同时也培养他的团队合作精神。

在家庭和学校的共同努力下，薛明远逐渐走出了叛逆期，开始重新投入到学业中。他意识到学习是为了自己的未来，而不是为了满足父母的期望。张先生和刘女士也非常欣慰，他们为儿子的成长感到骄傲。

在一座繁华的城市，一个普通的家庭中，住着王海和刘梅夫妇和他们唯一的儿子王小东。王小东今年16岁，就读于本市的一所重点中学，原本是一个成绩优秀、听话懂事的孩子，然而最近却变得异常叛逆。

一天放学后，王小东没有按时回家，王海和刘梅焦急地等待着。直到晚上8点，王小东才满身疲惫地回到家中。看着一脸憔悴的孩子，王海和刘梅既心疼又生气，问他为什么这么晚才回家。王小东却漫不经心地说：“没什么，就是出去玩了。”

这样的回答让王海和刘梅难以接受，他们知道孩子最近成绩下滑得厉害，但没想到他竟然开始逃学。为了让王小东回到正轨，王海和刘梅开始了一系列尝试。

首先，他们尝试着与孩子沟通，了解他的想法。可每次问起逃学的原因，王小东要么沉默不语，要么大发脾气，根本没有交流的可能。无奈之下，王海和刘梅转而寻求老师的帮助。

老师告诉王海和刘梅，王小东最近交了一些不良朋友，经常聚在一起逃学，影响了他的学习。为了解决这个问题，老师建议王海和刘梅加强家庭教育，尽量减少王小东与这些朋友的接触。

王海和刘梅听从了老师的建议，开始限制王小东的零花钱，试图让他远离那些朋友。然而，这一举动并没有起到作用，王小东反而变得更叛逆了，甚至在家里和父母吵架。

在一个阳光明媚的早晨，刘女士一边收拾着碗筷，一边向楼上喊着：“张阳嘉，今天又是星期一了，不要忘记去上学哦！”

楼上传来张阳嘉愤怒的声音：“我不想上学了！你们别管我！”听到这话，刘女士心里咯噔一下，她意识到自己的孩子可能进入了叛逆期，开始厌恶学习了。

张阳嘉今年16岁，是一名高中二年级的学生。他性格外向，平日里跟同学们相处得很好，成绩也不错。但最近一段时间，他开始变得沉默寡言，对学习和生活都提不起兴趣，成绩也明显下降。

面对孩子的变化，刘女士和丈夫感到非常着急。他们尝试过跟孩子沟通，但张阳嘉一直表现出抗拒的态度，拒绝与他们交流。眼看情况越来越糟，他们决定寻求专家的帮助。

在心理咨询师的帮助下，刘女士和丈夫了解到，孩子在青春期时，生理和心理都会发生巨大的变化，他们会变得更加敏感和情绪化，容易产生叛逆心理。作为家长，应该尊重孩子的想法，用理解和包容去引导他们走出困境。

于是，刘女士和丈夫改变了对待张阳嘉的方式。他们开始关心张阳嘉的生活和兴趣，鼓励他参加课外活动，并耐心倾听他的烦恼和心事。渐渐地，张阳嘉愿意敞开心扉，与父母分享自己的困惑和压力。