孩子自控力差如何解决

为人父母，在孩子的成长过程中，操心费力的事情数不胜数，孩子学习的问题，身高的问题，心理的承受能力等等。在这其中，还有一个让父母也非常担心的问题，就是遇上一个有着自控力非常差的孩子。那么，孩子自控力差如何解决？

孩子自控力差如何解决

1、以身作则

美国思想家艾默生说“孩子最终会成为什么样的人，主要取决于他从第一个教育者哪里所接受的爱的质量，陪伴和榜样的示范。”

父母是孩子的第一个教育者，榜样的力量远远大于各种说教。所以父母要以身作则，做一个自控力强的人。让孩子感受到来自父母的力量。

2、多对孩子进行积极暗示

每到放假期间，孩子们就开始撒了欢地玩，也因此把学习和作业抛到九霄云外去了，家长们为此感到十分的苦恼，为什么别人家的孩子总是那么的自律，可以兼顾好学习和玩耍的时间，自己的孩子却只知道玩？下面我们一起来详细了解下如何培养孩子的自控力？

如何培养孩子的自控力

1、 让“等待”成为一种习惯

让“等待”成为一种习惯并不难培养，一日三餐、吃零食、玩游戏都能培养到这个习惯。比如，父母要给孩子设置一些固定的生活习惯：早上、中午、晚上吃饭时间，每天吃零食时间，每天玩游戏时间，只有到了某个时间孩子才能做某些事情，不到这个时间，只能“等”。想培养孩子这种习惯的父母，需要给孩子设置时间上的规矩，并且要坚持这些规矩。

2、习惯中渐进培养

自控力的培养离不开日常的学习生活，学习生活习惯的好坏与孩子自控力形成正比的关系，有着良好学习生活习惯的孩子他们的自控能力也会很强，而相反学习生活习惯不好或是没有好的学习生活习惯的孩子他们的自控能力也会很差。

自我控制能力的缺乏已经成为当今儿童发展中的一个突出问题，引起了家长和老师的关注。孩子自控力差的表现有上课说话、无故招惹别人、说难听话、做事缺乏坚持性等。那么，如何锻炼孩子的自控力？

如何锻炼孩子的自控力

1、以身作则

要教会孩子自控，您得向孩子展示自控，因此家长要当一个活生生的自我控制的榜样。生活中孩子最容易模仿的对象是父母，父母自控力的表现会影响孩子自控力的发展。比如，有位妈妈跟朋友打牌，孩子就坐在电视机旁做作业；周末您没按时起床，孩子也趁机躺在床上看小说，放弃英语早读等；所以，凡是冲动的、情绪不稳定的、行为缺少自制的父母，必须先教育自己增强自制力，才能帮助孩子建立自制力。

2、教导孩子学会为自己的行为负责

孩子心智尚未成熟，对社会规则不熟悉，常常会因为一时冲动犯错，这时父母就要告诉他们，做这些事情的影响，并让孩子承担错误引起的后果。

在一个繁忙的都市里，住着一家三口。父亲叫丁修贤，母亲叫王丽，他们有一个聪明可爱的儿子丁泰清。

丁泰清是个开朗活泼的孩子，但最近他出现了厌学的情绪。每到上学时，他总是不情愿地坐在教室里，一副无所谓的样子。这让父母非常担心。

丁修贤和王丽决定认真面对这个问题。他们决定先与丁泰清坐下来谈谈。他们聆听着丁泰清讲述自己对学习的困惑。丁泰清说自己觉得学习很无聊，对很多科目都提不起兴趣。

作为父母，丁修贤和王丽深知教育对于孩子的重要性。为了帮助丁泰清克服厌学情绪，他们决定采取一些创新方法。

首先，他们为丁泰清制定了一个有趣但有规划的学习计划。他们找到适合丁泰清兴趣爱好的课外活动，并把它们与学习内容结合起来。例如，丁泰清喜欢画画，于是丁修贤和王丽找到了与绘画相关的科普书籍，并鼓励他通过绘画来表达学到的知识。

其次，为了激发丁泰清的学习兴趣，他们开始了一场别开生面的家庭教育实验。他们给丁泰清提出一项任务：每天都要念一个澄清头脑、增长见识的谜面。丁修贤和王丽相信，通过这种方式培养对知识的追求和好奇心，可以让丁泰清更主动地去学习。

在一个普通的都市家庭中，李俊风是一个十三岁的男孩，他在一所市立初中读书。父母李军和刘丽都是普通的上班族，他们一直在为孩子的学业和成长操劳。然而，李俊风近期对学习产生了厌倦，成绩不断下滑，与父母的关系也变得紧张。

一天晚上，李军和刘丽看着小明的成绩单，充满了无奈和担忧。他们知道孩子厌学，但一直苦于找不到合适的方法引导他。他们决定寻求学校的心理辅导老师帮助。

心理辅导老师了解了李俊风的情况后，建议李俊风的父母采取一种更加包容和耐心的态度来对待孩子的厌学情绪。她还建议李俊风的父母多关心孩子的兴趣爱好，尽量给他提供一个宽松、友好的家庭环境。

李军和刘丽接受了心理辅导老师的建议，决定对小明采取鼓励和支持的态度。他们开始关注小明的兴趣爱好，小明喜欢画画和打篮球。于是，李军给小明报了一个画画班，而刘丽则陪着小明去社区打篮球。

渐渐地，李俊风感受到了父母的关爱和理解，他心情开朗了很多，学习成绩也逐渐有了起色。在这个过程中，李俊风与父母的关系也得到了改善。小明变得更加自信，愿意与父母分享自己在学校和生活中的点滴。

一年过去了，李俊风在画画班结识了很多志同道合的朋友，而他在篮球场上的表现也越来越出色。这让他的生活变得更加丰富多彩，学习也成了他生活中的一个重要部分。

在一座美丽的城市里，刘宏和叶琳夫妇有一个上初三的儿子，叫小轩。小轩成绩一般，但性格开朗，喜欢交朋友。然而，最近他突然变得不爱上学，这让父母非常担忧。

一天晚上，小轩放学回家，把书包往沙发上一扔，怒气冲冲地说：“爸妈，我不想上学了！”刘宏和叶琳面面相觑，他们都知道最近儿子的成绩有所下滑，但这突如其来的声明还是让他们吓了一跳。

叶琳赶紧走过去，关切地问：“小轩，发生什么事了？跟妈妈说说。”小轩叹了口气，说：“学校里有很多无聊的规矩，老师讲课也没意思，同学们也不太友好。”

刘宏听到这些话，皱起眉头说：“你怎么能这样想呢？学校是学习的地方，你应该努力学习，将来考上好大学，才能有更好的出路。”小轩听了，更是生气，大声说：“你们就知道让我学习！我讨厌学习！”说完，他转身跑回房间，重重地关上了门。

看到小轩的反应，刘宏和叶琳意识到他们过去可能对孩子的学习压力过大，没有考虑到他的感受。那天晚上，他们商量了很久，决定改变教育方式，从理解孩子的角度出发，帮助小轩找回学习的乐趣。

第二天，刘宏找到小轩的班主任了解情况。班主任告诉他，小轩虽然成绩一般，但在班里人缘很好，有很多朋友。刘宏意识到，孩子可能更需要的是朋友的陪伴和认可。于是，刘宏鼓励小轩多参加学校活动，结交更多朋友，同时也在学习上给他更多的支持和鼓励。

孩子的成长是跨不过叛逆期的，因为这也是他们成长的一部分，孩子只有经历的叛逆期，顺利度过了叛逆期，才会获得一定的成长，变得成熟稳重起来。所以，家长在面对孩子的叛逆期时，不要惊慌失措，要想出方法，帮助孩子顺利度过叛逆期。那么叛逆期的孩子该如何解决？

叛逆期的孩子该如何解决

1、了解孩子叛逆的原因

小孩子叛逆期大人应该先走进孩子的内心，了解清楚孩子为什么叛逆。家长要调整好心态，看到孩子有逆反心理、和家长对着干的问题，这是很正常的。如何和这个年龄段的孩子去沟通。孩子们通常把自己的东西锁起来，有一些心里话也不和你说，甚至和你有强烈的情感上的冲突。当孩子有强烈的情感反应出现的时候，家长要去听，不要去讲道理，这是一种没有效果的做法，已经被无数人证明了。

2、冷静处理问题

孩子叛逆期大人一定要冷静处理。每个孩子都会有叛逆期，有些早点，有些晚点，有些明显一些，有些不明显一些，我们大人这时候一定不能急，这个时候的孩子开始用自己的世界观来看待事物，如果家长强加指责，孩子肯定会产生逆反，大人只有静下心来，站在孩子的角度去帮助孩子分析问题，解决问题，事实证明大人是对的，孩子也就会慢慢静下心来，和父母好好交流，一味责骂肯定适得其反。